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2015年商丘师范学院教育科学学院简介
来源:商丘师范学院网 阅读:921 次 日期:2015-05-05 14:24:31
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教育科学学院拥有一支优秀的教师队伍,现有专兼教师59人,其中教授、副教授29人;具有博士学位教师、硕士学位教师39人;全国模范教师2人,省级优秀教师3人,获得曾宪梓基金会奖励1人,教育厅学术技术带头人1人,教育厅教育管理先进个人1人,省级青年骨干教师1人,校级骨干教师6人,商丘市专业技术拔尖人才1人。近5年来,学院教师发表专业学术论文216篇,其中全国中文核心期刊60篇,被CSSCI收录36篇;主持完成各级科研项目46项,其中省部级以上课题16项;出版教材、专著14部;获得各级科研奖励60项。

教育学(师范类,四年制本科)

本专业旨在培养具有良好的思想道德品质,具有较高教育理论素养和较高教育实践能力的教师培训机构的教育教学人员、中小学和教育行政单位的教育管理人员、教育科研人员、社会教育工作者、教育新闻工作者,并为其进一步接受高层次学历教育奠定基础。

主要课程:教育概论、普通心理学、课程与教学论、德育论、教育哲学、中国教育史、外国教育史、德育原理、教育心理学、儿童心理学、社会心理学、教育科学研究法、教育管理学、教育统计与测量、教育经济学、管理心理学、教育社会学等。

学前教育(师范类,四年制本科)

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的、能够适应二十一世纪学前教育事业发展需要的,在托幼机构从事保教研究工作的幼儿教师、幼儿园管理人员、学前教育行政管理人员、幼儿园骨干教师;为学前教育及相关专业的研究生教育输送生源;为妇联、少工委、少儿出版机构等培养儿童工作者。

主要课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法。

应用心理学(师范类,四年制本科)

本专业旨在培养德、智、体全面发展的,为经济建设和社会进步服务的合格专业人才,并为其进一步接受高层次学历教育和相关科学研究奠定基础。培养具有心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的专业人才;培养具备一定的学校心理辅导知识,能在各类教育机构从事教学和科研的教育工作者。

主要课程:人体解剖生理学、心理统计学、社会心理学、实验心理学、教育心理学、心理测量、普通心理学、心理咨询、学习心理学、发展心理学、人格心理学、管理心理学、心理学史等。

小学教育(师范类,四年制本科)

本专业旨在培养德、智、体全面发展,能适应21世纪小学教育教学改革和发展需要的、具有小学核心课程学科带头能力的小学教师、小学教育管理和研究人员,并为其进一步接受高层次学历教育奠定基础。

主要课程:教育概论、小学语文教学论、儿童心理学、普通心理学、小学教学论、德育原理、小学数学教学论、小学教育研究方法、小学科学教育与教学、中国教育史、外国教育史等。

教育科学学院 招生咨询电话:0370-2591186 2591180

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