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一、组织机构

为加强领导，县教育局成立城区学校招聘教师领导小组：

组 长：傅立波

副组长：姚元富 唐恢波 向清美 张远龙 陈支元 彭良春

成 员：陈翔鹰 曾祥辉 米成凯 陈寿南 秦世辉 田 野

领导小组下设办公室,办公室设在局人事股,由秦世辉兼任办公室主任，李先锋、田志华任办公室副主任，彭玉琼、张莉莉、黄晓红、秦庆光为成员，具体负责日常工作。

二、基本原则

坚持公开、公平、公正的原则。

三、招聘对象及条件

(一)县内在编的除民安街道办事处以外的农村中小学教师。

(二)报考初中教师岗位的必须具有初中及以上教师资格证或正在初、高中教学岗位上任教的人员，报考小学教师岗位的必须具有小学及以上教师资格证或正在小学教学岗位上任教的人员。

(三)2012年招聘在本县任教的特岗教师。

(四)2012年9月1日之前参加工作（以实际上班时间为准）。

(五)部属重点院校免费师范生、“三支一扶”计划录用教师、省招聘民族地区中学教师、县公开招考（招聘、安置、引进）及县外调入的教师，必须在本县农村学校服务三年以上（含三周年）方能报考；定向生按协议规定的服务期满后方可报考。

(六)报考人员聘用到新单位，如因受新单位岗位设置职数限制，不能聘用到相应职位层次，须接受高职低聘，否则，不予聘用。

(七)以下人员一律不准报考：

1、2014年9月以来受到县教育局及以上单位通报批评的人员；受党纪处分影响期未满、政纪处分未解除和正在立案调查的人员。

2、2014年度考核不合格的人员。

四、招聘计划及学科设置

共招聘60名。

（一）初中17名。语文3名，数学3名，英语3名，物理2名，生物1名，政治1名，历史2名，地理1名，信息技术1名。详见2015年城区学校拟招聘教师计划数（中学）。

（二）小学43名。语文18名，数学17名，音乐5名，体育3名。详见2015年城区学校拟招聘教师计划数（小学）。

（三）有关招聘计划的说明

1、报考音乐、体育、信息技术学科的人员，必须是本专业的毕业生或具有本专业的教师资格证。

2、各岗位招聘计划数和报考人数必须达到1:2的比例，如达不到1:2的比例，按照招聘计划数和报考人数1:2的比例，确定招聘计划数。

3、每人限报一个工作岗位。

五、招聘办法

采用笔试的办法。时间为150分钟，总分为100分。

六、招聘程序

(一)根据学校缺编情况确定招聘岗位,并公开发布信息。

(二)报名，填报学科岗位志愿。报考教师根据自己的意愿填报学科岗位志愿，志愿必须填报学段学科。志愿箱贴上封条并设两把锁，局纪检组、人事股工作人员分别掌管一把锁的钥匙。

(三)笔试。笔试内容：报考初中教师岗位的以各专业初中教材内容为主,报考小学教师岗位的以各专业小学（报考小学音乐、体育岗位的为小学、初中教材内容）教材内容为主。

(四)公示笔试成绩。

(五)确定聘用人员，并选岗。

根据岗位志愿、招聘计划数按成绩从高分到低分等额确定聘用人员，若末位出现成绩相同的情况,按笔试最后一道题的得分多少依次聘用，若最后一道题得分又相同，则依次往上类推。聘用人员按成绩从高分到低分依次选择岗位。

七、时间安排及要求

（一）时间安排

1、2015年8月12日-8月13日在《龙山教育网》发布《龙山县教育局2015年城区学校招聘教师工作方案》。

2、8月14日-8月16日报名（报名截止时间为8月16日下午6时），资格初审。报名地点：县教育局学术报告厅。

3、8月17日，资格复审。复审结束后，公示参加笔试人员名单。17日下午3时发放准考证、布置考室、考前培训。

4、8月18日上午9:00-11：30笔试。地点:皇仓中学。报考人必须持准考证、身份证参加笔试。

5、8月19日-20日阅卷，公示笔试成绩。

6、8月21日，确定聘用人员，聘用人员选择工作岗位，局研究审定。

（二）报名时应交验的材料

1、毕业证原件和复印件。

2、教师资格证原件和复印件。

3、近期同底免冠1寸彩照3张。

4、所在学校对报考教师出具工作简历（含任教学科）证明（校长签名，或校长委托一名副校长签名，学校盖章）。

5、其他证明。

八、严明纪律

(一)工作人员要严守工作纪律,严禁徇私舞弊,出现问题,严肃处理。

(二)参考人员严格遵守考试纪律,如有弄虚作假现象，当年年度考核定为不合格，并取消三年内参考资格。

(三)应聘人员要按规定程序和要求应聘,服从安排。应聘者若有疑虑应有组织、有纪律地向有关部门反映,对侮辱、诽谤、诬陷或威胁工作人员的取消应聘资格,情节严重的移交相关部门，依法依规处理。

(四)为增强招聘工作的透明度,接受社会监督,特设举报电话:

教育局纪检组:6236424

教育局人事股:6236459

九、本方案未尽事宜,由局城区学校招聘教师领导小组研究解决。

龙山县教育局

2015年8月12日

附件：2015年城区学校拟招聘教师计划数

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