一、考试考核形式
考试考核以面试为主,主要考核应聘对象的专业知识和基本能力,以试讲(15-20分钟)、回答评委提问为主要形式。主要考核应聘教师的专业知识、专业技能和综合能力。
二、试讲内容
数学教师岗位(岗位A15)
教材:《数学分析》(第四版 下册)
出版社:高等教育出版社
出版时间:2010年6月第4版
主编:华东师范大学数学系
试讲章节:第十七章 多元函数微分学
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