视觉传播设计与制作
学制：三年（艺术类）
一、培养目标
培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德智体美全面发展的高素质高技能专门人才；学生在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握电脑设计软件和新材料、新工艺的基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。
二、主干课程
《设计素描》、《设计色彩》、《超写实绘画》、《CorelDRAW》、《Photoshop》、《标志设计》，《广告招贴与POP设计》，《创意设计思维》、《传统艺术与设计》、《包装设计》，《VI设计》、《书籍设计》等课程。为帮助聋人更好地适应社会，还增设了《聋人与社会》、《手语与沟通》、《聋人阅读与写作》等特色课程。
三、毕业生具备的基本能力
有较好的社会适应能力，系统了解中外设计历史和设计理论，具有现代设计意识和创新能力，具备实际动手操作能力和各种艺术形式的扩展设计能力，能根据不同行业和媒体特点,策划新颖的创意和设计方案，并能熟练地制作完成。
四、就业方向与就业支持
学生毕业后可到文化传播公司、广告公司、设计事务所等中小型企业单位从事平面设计等工作。
学院正在探索以实现聋人就业创业为目标的创业孵化式的校企合作项目，优先为优秀毕业生提供实习机会与创业指导，学院现有的合作企业有聋艺画廊、河南聚爱文化产业有限公司、郑州品作公司等。
艺术设计专业(古建筑绘画方向)
学制：三年（艺术类）
一、培养目标
培养拥护党的基本路线，服务地方经济，适应生产、建设、管理、服务的第一线需要，德智体美全面发展的高素质技能型人才；学生在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握中国传统艺术的绘画理论和技法，熟练使用现代新工艺、新材料、新工具、新技术，能独立或小规模进行制作，具有良好的职业道德和敬业精神。
二、主干课程
《素描》、《色彩》、《历代中国纹样》、《中国传统白描》、《风景写生》、《重彩岩彩绘画》、《民间艺术》、《壁画设计》、《毕业实习》、《Coreldraw》、《Photoshop》、《聋人与社会》、《手语与沟通》、《聋人阅读与写作》等课程。
三、毕业生具备的基本能力
使学生系统了解中国传统艺术，及时消化吸收民族艺术精华，具备艺术品与计算机相关的实际动手能力，能独立承担本行业各环节、各品类任务，并能熟练地制作完成。
四、就业方向与创业支持
学生毕业后可从事艺术设计及仿古建筑的彩画和壁画设计、保护、修复工作，也可在各类艺术设计和生产制作部门工作。学院探索以实现聋人就业创业为目标的创业孵化式的校企合作项目，优先为优秀毕业生提供实习机会与创业指导，学院现有的合作企业有聋艺画廊、河南聚爱文化产业有限公司、郑州品作公司等。
摄影摄像技术
学制：三年（艺术类）
一、培养目标
培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德智体美全面发展的高素质高技能专门人才；学生在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握广告摄影技术，能熟练进行图像类产品后期修改、制作技术，具有良好的职业道德和敬业精神。
二、主干课程
《摄影技术与技巧》、《摄影用光》、《摄影构图》、《人像摄影》、《广告摄影》、《图片数码处理技术1》、《图片数码处理技术2》、《摄像技术》、《图像编辑技术》、《广告摄影创作》、《人像摄影创作》、《Photoshop高级应用》,为帮助聋人更好地适应社会，还增设了《聋人与社会》、《手语与沟通》、《聋人阅读与写作》等特色课程。
三、毕业生具备的基本能力
掌握照相机、摄像机操作基本技术；掌握常见摄影题材尤其是商业广告的拍摄技术；具有各种摄影作品的后期数字化处理技术；具有一定的人际沟通能力。
四、就业方向
学生毕业后可从事广告摄影业、影楼业、网络媒体业的后期制作工作，也可从事自由摄影职业。
学院正在探索以实现聋人就业创业为目标的创业孵化式的校企合作项目，优先为优秀毕业生提供实习机会与创业指导，学院现有的合作企业有聋艺画廊、河南聚爱文化产业有限公司、郑州品作公司等。
计算机应用技术专业（多媒体设计方向）
学制：三年（艺术类）
一、培养目标
培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德智体美全面发展的高素质高技能专门人才；学生在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握计算机多媒体系统知识和基本原理，具有计算机系统熟练操作能力，能使用多媒体制作工具开展广告制作、动画制作、网页设计等工作，具有一定维护、管理和设计多媒体应用能力，具有良好的职业道德和敬业精神。
二、主干课程
《多媒体理论应用基础》、《艺术设计基础》、《色彩》、《平面立体想象与构成》、《平面设计》、《三维动画》、《多媒体制作》、《网页设计与制作》、《多媒体数据库》、《非线形影视编辑》、《VB程序设计》、《广告》、《聋人与社会》、《手语与沟通》、《阅读与写作》等课程。
三、毕业生具备的基本能力
能使用多媒体制作工具开展广告制作、动画制作、网页设计等工作。
四、就业方向
学生毕业后可从事广告设计、动画设计、影视编辑工作。
动漫制作技术
学制：三年（艺术类）
一、培养目标
培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德智体美全面发展的高素质高技能专门人才；学生在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握，插画设计与制作、动画制作技能，有独立承担插画创作和动画产业制做流程中的前期设计、中期制作等工作的能力，具有良好的职业道德和敬业精神。
二、主干课程
《设计素描》、《设计色彩》、《动漫速写》、《风景写生》、《Photoshop》、《Painter》、《Flash》、《Coreldraw》《角色设计》、《场景设计》、《动画运动规律》、《漫画设计与制作》、《插画设计与制作》、《镜头与剪辑》、《动漫设计综合实训》，《毕业设计》，《毕业实习》等。
为了帮助聋人更好地适应社会，学院专门为聋生开设了特殊课程：《聋人阅读与写作》《聋人与社会》、《手语与沟通》等。
三、毕业生具备的基本能力
有良好的社会适应能力，系统了解中外动漫历史和动漫设计理论，具有动漫设计意识和创新能力，具备实际动手制作能力和不同动漫艺术类型的设计制作能力，能根据不同的要求完成设计和制作。
四、就业方向与创业支持
学生毕业后可在学校的聋艺校企合作企业和孵化企业以及在动漫、出版、网络等领域从事专业设计和教学工作。
机电一体化技术专业
学制：三年
一、培养目标
培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德智体美全面发展的高素质高技能专门人才；学生在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握机电设备、自动化设备、生产线的运行和维修，机电一体化产品的开发、设计、制造、技改、安装、调试、营销，具有良好的职业道德和敬业精神。
二、主干课程
《机械制图》、《机械设计基础》、《机械制造技术》、《电工技术》、《电子技术及应用》、《计算机技术基础》、《单片机》、《电气自动控制》、《PLC原理及应用》、《数控技术》、《液压传动技术》、《检测技术》、《供配电技术》、《聋人与社会》、《手语与沟通》、《阅读与写作》及相关实训课程等。
三、毕业生具备的基本能力
毕业生掌握机电技术的基本理论，具备机械、电子、电气工程综合应用能力。机电一体化系统与设备的运行维护、操作控制、技术改造的能力；机电一体化产品的开发、改造、加工、营销及售后技术服务的能力；机电一体化设备及自动化系统的测试和检修及计算机应用的能力。
四、就业方向
学生毕业后可从事机电设备技术改造、安装、运行调试、维护与检修工作，也可从事机电产品的营销和售后技术服务等工作。
特殊教育专业
学制：三年（师范类 ）
一、培养目标
培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德智体美全面发展的高素质高技能专门人才；学生在具有必备的美术教学的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事聋校美术教学工作的基本能力，具有良好的职业道德和敬业精神。
二、主干课程
《素描》《色彩》《历代中国纹样》《中国传统白描》《民间艺术》《风景写生》《书法艺术》《色彩构成》《油画》《美术史》《设计概论》《Coreldaw》《Photoshop》《教育学》《心理学》《聋人心理与教育》《美术教学法》《聋人与社会》《手语与沟通》《聋人阅读与协作》《毕业实习》等课程及相关实训课程。
三、毕业生具备的基本能力
毕业生拥有较为全面的美术理论素养和宽阔的学科视野，具有职业持续发展的能力；掌握美术教学的基本理论知识，具备扎实的专业基本功，能够适应特殊教育学校对美术人才的需求，同时也能够满足工艺美术设计、广告宣传等相关岗位的需要。
四、就业方向与创业支持
学生毕业后可在特殊教育学校从事美术教学工作，也可在广告设计公司、工艺美术公司、影楼、媒体宣传等单位或部门工作，也可在企事业单位的宣传部门工作。学院探索以实现聋人就业创业为目标的创业孵化式的校企合作项目，优先为优秀毕业生提供实习机会与创业指导，学院现有的合作企业有聋艺画廊、河南聚爱文化产业有限公司、郑州品作公司等。
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