足球游戏_中国足彩网￥体育资讯$

根据《省教育厅关于印发〈湖北省中小学教师资格定期注册试点工作实施方案（试行）〉的通知》（鄂教师〔2015〕6号）、《湖北省中小学教师资格定期注册试点工作若干意见》（鄂教资〔2015〕7号）精神，按照省教育厅安排，现就做好2016年教师资格定期注册工作的有关事项通知如下：

一、指导思想

教师资格定期注册是教师准入后管理制度的重要内容，对于促进教师职后评价具有重大意义。定期注册工作以促进教师专业化发展为导向，以努力提高教师的师德素养和业务素养为目标，通过定期注册工作，推进教师教育改革和入职后教师管理机制创新，激发教师教书育人积极性，提高中小学教育教学质量。

二、目标任务

通过开展中小学和幼儿园教师资格定期注册制度试点，创新教师准入后管理机制，全面评价教师职业道德、业务水平和工作业绩，客观公正记录教师履行岗位职责和参加培训学习等情况，规范教师行为，提高教书育人本领和教育教学质量；逐步形成和建立教师退出机制，打破教师终身制的管理制度。

三、注册对象和条件

全市中小学教师资格定期注册的对象为公办普通中小学、中等职业学校、幼儿园和教研机构在编在岗教师（教研员）以及依法举办的民办中小学、中等职业学校和幼儿园教师。

注册合格的条件：（1）遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》，达到县级以上教育行政部门规定的师德考核评价标准，在县级教育行政部门组织的师德考核中达到合格及以上等次；（2）年度考核合格以上等次；

（3）每个注册有效期内完成不少于国家规定的360个培训学时；（4）身心健康，胜任教育教学工作；（5）能够认真履行岗位职责。

四、定期注册程序

（一）申请人网上报名。3月28日—4月29日之间的每个工作日8:30—17:30，申请人在中国教师资格网（http://www.jszg.edu.cn）网上报名。网报时，市直各高中和市教研室在编在岗教师，持有高级中学、中等职业学校（中职实习指导）教师资格证的申请人请选择襄阳市教育局为注册机构，持初级中学、小学及幼儿园教师资格证的申请人请选择枣阳市教育局为注册机构。

（二）材料初审。教师资格定期注册由本人网上报名提交申请，所在学校集体办理。按照属地初审原则，全市公办、民办中小学、幼儿园、中等职业学校将教师资格定期注册材料提交属地县级教育（体育）局审核注册；市直高中、中职学校、教科室将教师资格定期注册材料提交市教育局教师管理科审核注册。

教师资格定期注册需提供以下材料：（1）《教师资格定期注册申请表》一式2份；（2）《教师资格证书》；（3）中小学或主管部门聘用合同或相关材料；（4）任教学校出具的师德表现证明；（5）五年的各年度考核证明，工作未满5年按实际工作年限提交年度考核证明；（6）符合《湖北省中小学教师继续教育学时登记办法》（鄂教师[2011]1号）规定的教师培训证明。

（三）注册复审。市教育局对全市教师资格定期注册结果进行复核，复核时间为5月9日至5月31日。

（四）注册终审。省教育厅对教师资格定期注册结果进行终审，终审时间为7月11日至7月22日。

（五）颁发注册贴。市教育局到省教育厅领取注册贴，县级教育（体育）局领取教师资格注册贴，学校到属地县级教育（体育）局领取注册贴。

五、工作要求

（一）加强领导，精心组织。中小学教师资格定期注册是一项重大改革，事关广大教师的切身利益。各县（市）区教育局要充分认识教师资格定期注册制度的重要性和必要性，建立由主要领导负责的工作机制，成立工作专班，按照规定时间和要求完成注册工作。

（二）严格程序，规范管理。各学校要精心组织，周密部署，严格按照教师资格定期注册工作程序，认真抓好申请、考核、材料受理、认定注册等各环节工作，切忌走过场。同时，要妥善处理好注册工作中出现的矛盾和问题，平稳过渡，确保教师队伍的稳定。

（三）严肃纪律，保证质量。对申请人隐瞒有关情况或提供虚假材料申请教师资格定期注册的，不予注册，并给予警告；已经注册的，应当撤销注册。对学校未如实提供申请人定期注册证明材料的，教育主管行政部门应当责令改正，对学校责任领导和办理人员依法予以追究。