高职院校开展提前(单独)招生改革是国家大力发展高等职业教育、深化高职院校招生录取制度改革的重大举措,是我国高考招生录取制度在高职教育领域的又一新尝试。学校于2011年开展单独招生试点工作,该项工作为学校探索出一条有别于普通高考、体现高职教育特色、融入学校元素的提前招生综合素质考试实施方法。
一、考核要求:
为了将最适合的考生选拔到学校最合适的专业学习,所选拔的考生应当:
1、具有良好的学习态度、充足的学习动力,学习的主动性教强。
2、清楚自己的就业观,愿意脚踏实地勤奋工作,愿意接触社会,能在一线发挥组织与管理作用。
3、符合报考专业大类特点和培养定位。有明显的职业倾向、专业思想稳定、动手能力强、具有潜在的职业素养和能力。
4、形象思维和创新思维特征明显,在某个课程或某些专业领域方面有特殊才能,适合特定专业培养。
二、考核内容:
1、基本能力考查
重点考查考生理解交流能力、语言表达能力、接受新信息和利用新信息的能力、反应能力等,考查学生形象思维、创新思维特征是否明显,语言表达是否清楚有逻辑,对社会问题是否关注,以及是否具有沟通能力和团队合作意识等。
2、专业潜能考查
重点测试考生是否具有较强的观察能力、领悟能力、分析判断能力、动手能力以及解决实际问题的能力等,挖掘考生的专业潜能和各种相关职业特质。
3、知识面考查
考查学生的知识结构和知识面以及综合运用知识的创新潜质。
4、职业倾向考查
考查考生是否具有吃苦精神和意识、是否适合接受职业教育、是否具备社会活动和自我生存等方面的能力、是否有较强的就业意识和坚定的求学意志、是否能适合相应专业的培养定位和专业特点。
5、心理素质考查
考查学生是否具有健康的心理素质。
三、考核方案:
面试:(每人约8分钟)
满分200分,按照随机分组原则,对考生逐个进行面试。面试程序如下:
1、考生自我介绍,1分钟左右;
2、考生自述报考专业名称、对该专业的了解、选择该专业原因及自身优势2分钟;
3、考生从面试题库中任意抽取3个题目,选择2题回答,2分钟左右;
4、面试教师提问、考生回答,2分钟左右;
5、特长、爱好或作品展示,1分钟。
四、考试时间:
2017年4月15、16日全天。具体见《2017年提前招生综合素质考试报到与考试安排》。
南京科技职业学院
二○一七年三月