序号 | 岗位类别 | 岗位名称 | 招聘 对象 | 岗位代码 | 招聘人数 | 专业 | 学历学位 | 职称 | 要求 | 备注 |
1 | 专业技术岗位 | 教育政策研究人员 | 毕业生或社会人员 | 001 | 1 | 教育学类、教育类(教育政策、教育经济与管理、教育技术、教育管理、教育领导与管理专业) | 具有硕士研究生学历学位及以上;具有博士学位者优先 | 社会人员须取得初级及以上职称 | 40周岁以下,具有较强的研究能力、分析能力、文字写作能力、沟通协调能力;有主持或参与重大教育科研课题研究经验和教育科研成果者优先。 | 毕业生不作年龄要求 |
2 | 专业技术岗位 | 教育质量监测人员 | 毕业生或社会人员 | 002 | 1 | 心理学类专业、计算数学类 | 具有硕士研究生学历学位及以上 | 无 | 熟悉数据分析,具有针对实际问题建立模型解决问题的能力,能熟练应用计算机,能进行较高级的数据统计分析。 | 毕业生不作年龄要求 |
备注:毕业生指2017年毕业,或2016年毕业仍符合改派遣条件,或2015年毕业并办理了暂缓就业手续仍在有效期内。
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