美国怎样教育下一代?
专家的笑脸会有一套解答;
我只遇见过母亲，愁眉不展，
问我对她的孩子有什么办法?
小彼得，和他的邻居没有两样，
腰里怀着枪，走路摇摇摆摆，
每天在街上以杀人当游戏，
说话讲究狠，动手讲究快，
妈妈的规劝是耳边风，
姐妹看见他都害怕地躲开：
且不要相信他是个英雄，
谁打倒他，他便绝对地服从。
啊，小彼得，不念书，不吃饭，
每天跟着首领在街头转。
起初你也是个敏感的孩子，
为什么学得这么麻木，这么冷酷?
可是电影，无线电，连环图画，
指引了你作人的第一步?
杀人放火的好汉真吸引人，
明抢和暗骗才最可佩服：
害了别人，虽然不讲究良心，
他们可是快乐而又成功。
呵，成功!学校里的教科书
可不也说成功是多么光荣!
可怜的彼得，等你再长大一点，
就会看到你的手枪不够用。
报纸每天宣扬堕落和奸诈，
商业广告极力耻笑着贫穷。
你怎么活下去?怎样快掘金?
怎样使出手段去制服别人?
自私的欲望不得不增长，
你终于是满意还是绝望，
夸张的色情到处在表演，
使你年青的心更加不平衡。
疯人院?或者青少年改造所?
别让它为你打开黑色的大门!
呵，小彼得，逃吧;你逃不开;
屋角暗藏着各样的灾害。
黑衣牧师每星期向你招手，
让你厌弃世界和正当的追求;
各种悲观哲学等在书店里，
用各样的逻辑要给你忧愁;
只要翻一翻，看一看，想一想，
无论你多高或多低的胃口，
鬼魅似的阴影准保要遮丑，
你生命里的上升的太阳，
彼得呵，无怪你的母亲愁眉不展，
她忧闷的日子还很长，很长，
其实你安全冲过了这么多关口，
最后一只手要抓住你不放，
那只手呀，正在描绘战争的蓝图，
那图上就要涂满你的血肉!
1951年11月
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