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学习目标

1．了解幼儿园教育目标的内涵；

2．了解幼儿园教育目标制定的依据；

3．明确幼儿园的双重任务；

4．掌握幼儿园教育的原则。

核心内容纲要

一、幼儿园教育的目标

1．幼儿园教育目标的内涵

幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化，是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求，是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想。

2．制订幼儿园教育目标的依据

(1)依据社会发展的客观要求

(2)依据幼儿身心发展规律及其需求

3．制定幼儿园具体教育目标时应注意的问题

(1)教育目标分解的方法要恰当

(2)教育目标的涵盖面要全面

(3)教育目标要有连续性和一致性

二、幼儿园的任务

三、幼儿园教育的原则

1．教育的一般原则

(1)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则

①尊重儿童的人格尊严；

②保障儿童的合法权利。

(2)促进儿童全面发展的原则

促进儿童全面发展的原则指的是教师在制定教育计划、设计教育活动时，应当注意∶

①儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展；

②儿童的发展应是协调的发展；

③儿童的发展是有个性的发展。

(3)面向全体，重视个别差异的原则

①教育要促进每个儿童的发展；

②教育要促进每个儿童在原有基础上的发展；

③多种组织形式促进儿童的发展。

(4)充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则

2．幼儿园教育的原则

(1)保教结合的原则把握这一原则应明确以下几点∶

①保育和教育是幼儿园两大方面的工作；

②保育和教育工作互相联系、互相渗透；

③保育和教育是在同一过程中实现的。

(2)以游戏为基本活动的原则

(3)教育的活动性和活动的多样性原则

①教育的活动性；

②教育活动的多样性。

(4)发挥一日活动整体教育功能的原则

①一日活动中的各种活动不可偏废；

②各种活动必须有机统一为一个整体。