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一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备系统的统计学理论知识和实际应用能力，掌握统计学的基本思想和方法，具有利用计算机软件处理特定行业数据问题的能力，能在经济、管理、生物、医药、经融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事统计调查、信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，在科研、教育部门从事研究和教学工作，还可以进一步攻读硕士研究生，为区域经济和社会发展服务的复合型人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习并掌握应用统计学专业的基本理论、基本知识和基本技能。接受数据采集、整理、描述以及依据数据做出推断和预测、统计软件和数学建模等系统性的专业训练。具有熟练使用统计软件进行数据处理和统计分析的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握应用统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想。

2．掌握收集数据的科学方法，能够根据数据的特点应用统计软件进行正确的分析、推断和预测。

3．具备应用统计方法解决行业领域（如经济、管理、生物、医药、经融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等方面）中出现的实际统计问题的能力。

4．掌握中外文资料查询和文献检索的现代信息技术，了解应用统计学理论和方法的发展动态，具有应用统计学创新意识和初步的科学研究能力。

三、专业主干课程及主要教学实践环节

专业主干课程：数学分析、高等代数、描述性统计、微观经济学、宏观经济学、概率论与数理统计、常微分方程、抽样调查理论与方法、应用随机过程、应用回归分析、应用多元统计分析、非参数统计、定性数据分析、数据挖掘、计量经济学、数量经济学、金融统计学、资产投资分析、保险精算、利息理论等。

主要教学实践环节：教学实习、课程设计、毕业实习、课外创新训练和社会实践。

专业实验环节：数学建模实验、Matlab及应用、应用时间序列分析、数值分析实验、统计软件与应用实验等。

四、办学条件

本专业隶属于数学与计算机科学学院，既有统计专业方面的专业老师，又有数学非常强的数学专业老师，更有精通统计软件的计算机专业教师。在实验室方面，有两个大的机房可供学生学习统计软件及其他程序设计实验时用。更有藏书丰富的院资料室和杂志室可供学生学习查资料时使用。

本专业现有教师29人，其中教授6人，副教授12人，讲师11人；兼职硕士生导师3人，江西省高校中青年学科带头人3人；享受国务院特殊津贴2人，享受江西省政府特殊津贴2人；美国数学评论员 1 名；江西省百千万人才工程第一、二层次人选人员1人；江西省教学名师1人，校级教学名师5人；具有博士学位3人、硕士学位19人；有计算机软件实验室2个、计算机网络及硬件实验室1个，图书资料7万多册。

“概率论与数理统计”为省级精品课程，也为省级精品资源共享课程等。本专业教学团队近五年来主持在研国家自然科学基金项目3项，主持完成和在研省级自然科学基金项目近20项，教育厅科技项目18项；主持完成国家级教改课题1项并获教育部三等奖，省级教改课题10余项；发表SCI\EI\CSCD等核心期刊论文100余篇。

五、办学历史

2011年开始招生统计学专业，招生39人，2013年招生目录调整把统计学专业更改为经济统计学和应用统计学二个专业。

六、办学成效

2013年招生目录调整把统计学专业更改为经济统计学和应用统计学。本专业与经济统计学是相近专业。

首先我们国内这个专业开始还没多久，还比较缺少这方面的人才；还有就是现在的公司越来越重视市场的开发，哪就需要我们专业的人来做调研了；公司也越来越重视产品的质量，这质检部门也是咱们统计学专业的天下。

毕业生的就业去向看，大致有以下三方面：一是到国外高校继续深造，由于美国等西方国家特别看重统计学人才培养，因此本专业学生出国深造机会比其他专业要高；二是考取国内院校硕士研究生，学生凭借深厚的数学基础在考研中具有明显专业优势，可跨越多个专业报考；三是到各级政府机关、银行等金融机构、会计师事务所、咨询公司及其他企事业单位从事数据分析工作。

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