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材料成型及控制工程（材料加工控制及信息化方向）

培养目标：培养具备机械与材料加工工程方面的基础理论，掌握金属、塑料等材料加工及其工艺过程控制的知识。具有运用先进的控制与信息技术进行材料加工工艺设计与过程控制、成型设备的设计和模具设计与制造等方面能力。能在材料加工领域工业生产第一线从事材料加工工艺设计、模具与成型设备的设计制造以及相关研究开发、管理和营销等方面工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程：机械设计基础，电工与电子技术，控制工程基础，材料成型基础，材料加工原理，材料加工CAD技术基础，材料成型设备及自动化，液压与气压传动，机电传动控制，单片机原理及接口技术，材料加工生产线设计，模具设计，市场营销学与企业管理学等。

就业方向：可在机械制造与材料加工等领域的企事业单位、教学和科研机构从事材料加工工艺以及模具与成型设备的设计、制造、研究开发、运行维护管理及营销等方面工作。

该专业为国家级特色专业建设点，省级特色专业建设点，广东省名牌专业。

材料成型及控制工程（成型加工及模具CAD/CAM方向）

培养目标：培养具备机械与材料加工工程方面的基础理论，掌握金属、塑料等材料的成型工艺与模具方面的知识。具有运用计算机技术进行产品、工艺与模具设计以及运用数控加工和快速原型等先进技术制造模具的能力。能从事产品及模具的开发、实验研究、生产管理、经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程：电工与电子技术，材料成型基础，机械设计基础，金属塑性成形原理，高分子材料及加工流变学，冲压工艺及模具设计，塑料成型工艺及模具，模具制造工艺，材料加工CAD技术基础，模具CAD，模具CAM，成型过程计算机辅助分析（CAE）、金属材料及热处理、市场营销和生产管理等。

就业方向：可在机械制造与材料加工等行业从事与金属、塑料等材料的成型工艺以及新产品的开发和模具设计、制造、数控加工等方面的工作；亦可在教学、科研机构从事新工艺和新技术等方面的研究与开发工作或攻读研究生；还可在物资、经贸及行政部门从事质检与管理营销等工作。

该专业为国家级特色专业建设点，省级特色专业建设点，广东省名牌专业。

金属材料工程

培养目标：培养具备材料科学基础与金属材料工程应用方面的知识，具有新材料、新工艺和新技术等方面的研究开发能力，能从事金属材料成分设计、材料选用、熔铸、塑性成型加工、热处理、腐蚀防护、表面处理、失效分析、产品的检验与市场营销等方面工作的高级专门人才。

主要课程：材料科学基础、金属材料及热处理、金属塑性加工原理、材料性能学、金属腐蚀与防护、现代检测技术、功能材料、纳米材料、电工与电子技术、工程力学( 理论力学和材料力学)、物理化学、普通化学、画法几何与机械制图、机械设计基础、计算机技术和计算机辅助设计等。

就业方向：可在材料加工与机械制造等行业从事材料的成分设计、金属制品的生产、加工、检测及模具设计；亦可在物资、经贸及行政部门从事商检、质检与管理工作，还可在教学、科研机构从事新材料、新工艺和新技术等方面的研究与开发工作。

高分子材料与工程（塑料成型加工及模具方向）

培养目标：培养具备高分子材料与工程等方面的基础理论知识， 能在高分子材料的合成、改性和成型加工等领域从事科学研究、技术开发、成型工艺和模具设计、生产及经营管理等方面的高级工程技术人才。

主要课程：普通化学（ 无机与分析化学） 、有机化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合反应工程、高分子材料学、塑料成型工艺学、机械制造基础、模具材料及制造、高分子材料研究方法、功能高分子材料、塑料成型模具设计、模具计算机辅助设计、电工与电子技术、化工技术经济学和企业管理等。

就业方向：可在石油化工、高分子材料相关的企事业单位从事高分子材料（塑料、橡胶、纤维和精细高分子化学材料等） 的合成与制备以及新产品的研发与应用； 塑料制品的成型工艺及模具设计， 橡胶制品的改性和精细高分子化学品的制备（ 如涂料、油墨和粘合剂等）， 高分子材料（ 塑料、橡胶和纤维）、进出口高分子制品的商检、质检和外贸管理等工作。

能源与动力工程（热电工程方向）

培养目标：本专业培养目标紧密围绕国民经济和社会发展的总体要求，具体结合广东省工业结构调整、产业升级的发展特点，着重培养在德、智、体等方面全面发展，具有扎实的理论基础和突出的实践能力，能够为企业提升自主创新能力、降低资源与能源消耗、提高核心竞争力作出贡献的能源与动力工程领域的专业人才。毕业生应掌握能源与动力工程专业系统的基本科学理论、宽广的技术基础，具备最新的专业知识和必要的专业技能。应能紧密结合工业生产技术发展、产业发展和社会经济发展的需要，具有不断学习的意识和能力。毕业生应能够从事热能转换与利用技术工作；能够进行热能利用及转换设备、系统的研究开发、设计制造、运行管理以及市场营销等工作。

主要课程：画法几何及机械制图、机械原理、机械设计基础、工程力学、电工与电子技术、工程热力学、流体力学及泵与风机、传热学、热工测试技术、换热器原理与设计、锅炉原理、燃料与燃烧、工程化学、热力发电厂、汽轮机原理、燃气轮机原理、热力发电厂集控运行、热工炉窑、制冷技术、燃烧污染和锅炉水质控制技术。

就业方向：学生毕业后可到能源、动力、电力、石油、化工、交通运输、冶金、房地产、环境保护等领域的企事业单位、科研机构从事设计、制造、研究开发、安装施工、运行维护管理等方面的工作。

能源与动力工程（制冷与空调方向）

培养目标：本专业培养目标紧密围绕国民经济和社会发展的总体要求，具体结合广东省工业结构调整、产业升级的发展特点，着重培养在德、智、体等方面全面发展，具有扎实的理论基础和突出的实践能力，能够为企业提升自主创新能力、降低资源与能源消耗、提高核心竞争力作出贡献的能源与动力工程领域的专业人才。毕业生应掌握能源与动力工程专业系统的基本科学理论、宽广的技术基础，具备最新的专业知识和必要的专业技能。应能紧密结合工业生产技术发展、产业发展和社会经济发展的需要，具有不断学习的意识和能力。毕业生应能够从事包括制冷空调在内的热能转换与利用技术，能够进行热能利用与转换设备与系统的研究开发、设计运行管理以及市场营销等工作。

主要课程：画法几何及机械制图、机械设计基础、工程力学、电工与电子技术、工程热力学、流体力学及泵与风机、传热学、自控原理与应用、热工测试技术、换热器设计、制冷原理、制冷压缩机、空调工程、小型制冷装置、冷库与食品保鲜技术、热泵技术、室内空气品质控制设备。

就业方向：学生毕业后可到能源、动力、电力、石油、化工、交通运输、食品加工及储运、冶金、房地产、环境保护、制冷设备、人工环境等领域的企事业单位、科研机构从事设计、制造、研究开发、安装施工、运行维护管理及营销等方面的工作。

电子科学与技术（电子信息材料及元器件方向）

培养目标：培养掌握电子信息材料及电子元器件的基本理论和基本知识，电子信息材料的制备工艺和性能测试方法，电子元器件的设计、制作、封装及参数测试方法所必需的基本理论和基础知识，具有独立进行新型电子材料的研究和开发，电子元器件的设计、生产、检测和应用开发，运用EDA设计工具进行电子电路初步设计、性能仿真分析，以及PCB版图设计和生产工艺管理的基本能力，可在电子元器件制造业、电子材料和PCB制造业和电子电路行业从事设计、技术开发、制造、生产管理等工作，具备较强的创新意识、一定的实践能力和解决工程技术问题能力的德、智、体全面发展的应用型高级工程技术人才和管理人才。

主要课程：电路分析、固体物理、C语言程序设计、单片机原理及接口技术、模拟电子技术、数字电子技术、材料科学基础、电子材料、半导体物理与器件、半导体器件工艺、电子元器件与工艺、P CB设计与制备工艺、传感器件技术、TFT平板显示技术、白光LED与固态照明技术、薄膜材料制备技术、表面分析测试技术、电子封装与组装技术、太阳能光伏发电技术、电子电路C A D 和电子元器件测试与可靠性等专业基础课程；有模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电子技术实训、专业基础实验、单片机原理与接口技术实验、电子材料实验、半导体器件工艺实验、P C B设计与制备工艺实验8门独立实验课程；单片机原理及接口技术课程设计、模拟电子技术课程计、数字电子技术课程设计、电子线路C A D 课程设计、电子元器件课程设计5门课程设计。在理论课学习的基础上，通过这些相应的实验课和课程设计的实践，不仅使同学加强对基础知识的理解，更重要的是锻炼学生的动手实践能力和创新能力，为学生将来成为应用型高级工程人才奠定扎实的基础。

就业方向：适合到各种电子元器件及电子产品生产厂家及半导体材料、光电子材料、电子信息材料、显示器件生产厂家和各种家电生产厂家从事技术研究、产品开发和质量管理及新产品、新技术、新工艺研发，微电子产品设计和生产加工工作；可到科研部门及各类院校从事教学科研工作，以及到商检、海关、质检和外贸等部门从事电子产品和材料检验分析等工作。

微电子科学与工程

培养目标：本专业主要培养适应电子行业和地方经济社会发展所需要的，德、智、体全面发展的， 掌握微电子器件设计与制造， 大规模集成电路的设计、制造、封装及测试， 微电子应用技术的基本理论和基础知识， 具有创新精神和独立分析问题、解决实践问题以及持续发展的能力，具备较高的综合素质，能够在集成电路设计和制造业、半导体器件制造业和各类电子行业内进行科学研究、技术开发、设计制造、生产工程和生产管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程：大学物理、固体物理、半导体物理、半导体材料、微电子器件物理、集成电路工艺原理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与接口技术、C语言、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、硬件描述语言与E D A 技术、集成电路测试技术、微电子封装技术、T FT平板显示技术，LED与固态照明技术，半导体器件可靠性和失效分析等专业基础课；有模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电子技术实训、专业基础实验、单片机原理与接口技术实验、集成电路设计与布局实验、集成电路工艺实验、微电子封装技术实验8门独立实验课程。单片机原理及接口技术课程设计、模拟电子技术课程计、数字电子技术课程设计、微电子器件与工艺课程设计、硬件描述语言与E D A技术课程设计，集成电路课程设计、电子线路CAD课程设计7门课程设计。在理论课学习的基础上，通过这些相应的实验课和课程设计的实践，不仅使同学加强对基础知识的理解，更重要的是锻炼学生的动手实践能力和创新能力，为学生将来成为应用型高级工程人才奠定扎实的基础。

就业方向：可在电子行业做硬件工程师、软件工程师、工艺工程师或销售工程师，主要从事集成电路芯片的设计、制造、封装、测试或销售；半导体器件的设计、制造和检测；各类电子产品的设计、制造、维护和销售，以及到商检、海关、质检和外贸等部门从事电子产品检验分析等工作。

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