翁嘉鹏：大家好！我们是四（二）班的同学，
今天我们演讲的题目是《我们从小爱科学》
许雨晴：你喜欢看丰富多彩的动画片吗？喜欢玩惊险刺激的电脑游戏吗？喜欢与相距万里的亲人们自由地零距离沟通吗？
翁嘉鹏：是的，非常喜欢！当原始人发明了钻木取火；当蔡伦的纸出现在市井、宫廷；当爱迪生发明了第一盏电灯；当“神舟十号飞船”胜利完成了太空之旅；当你坐上了飞驰的磁悬浮列车时。你可曾意识到这一切都是科学的力量？
金步遥：科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌，科学带给了我们一个神奇美妙的世界。
邓育博：火药的发明，使人类能开山劈路、架桥建楼，军工迅猛发展；造纸及印刷技术推动了人们文化、艺术、语言、科技、经济等领域的广泛交流。
傅子悠:指南针的创世，促进航海、贸易的发展，完成了地理大发现，使人类认识了地球；杂交稻，超级稻的科技成果，大大提高粮食产量，解决了世界人口的吃饭问题；电的发明，使人类进入电器时代，又一次拉动生产力的巨大发展，给全世界带来光明。
杨晟琪：电波的发现，带动一连串的重大发明，电视、手机、电话等等的普及，极大地丰富了人民的物质生活和文化生活；计算机的创世，更是把世界带入信息高速时代，缩短了世界的距离。
金步遥：科学真神奇，那科学到底是什么呢？科学就是如实反映自然、社会、思维等客观事物固有规律的知识体系。达尔文曾给科学下过一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论”，事实与规律是科学的内涵。
许雨晴：如何才能在繁杂的事物中整理事实，发现规律，并做出结论呢？这就需要我们多读科普，丰富知识；多留心，多观察身边的各种有趣的科学现象；要多思考，多操作，多去实验。傅子悠：让我们从小做起，努力学好各科知识，充分利用课余时间，博览群书，广纳信息；多动脑筋，善于思考，勇于探索，自主创造，从小学科学、爱科学，长大攀登科学高峰，迎接世界的挑战。
杨晟琪：像玛妮雅小时候一样学习专心，有一次在家里看书，姐姐和几个同学故意在她面前唱歌，跳舞、做游戏，玛妮雅就像没听见、没看见。姐姐和这些同学走到她身后悄悄地搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来，时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那里。大家看了，都很佩服，再也不好意思逗她了。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的科学家，她就是居里夫人。
邓育博：像美国的“发明大王”爱迪生，由于家境贫困，他只读了三个月的书就失学了。他跟随母亲，顽强自学，凭着高度的智慧和惊人的勤奋，经历了无数次的失败，一生完成了两千多项发明，为人类做出了巨大的贡献，也让我理解了“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这句话的真正含义。
翁嘉鹏：像牛顿发现万有引力，牛顿在小花园里休息，一个苹果从树上掉了下来，这个看似平常的小事，却引起他的深思：为什么苹果不落向两旁，不飞向天空，而是垂直落向地面？这一定是地球有某种引力，把所有的东西都引向地球。牛顿思索着，终于他发现了对人类具有划时代意义的万有引力。这一年，他才24岁。
金步遥：“少年智则中国智，少年强则中国强。”如果我们从小爱科学，国家的希望就在我们青少年手里。从小爱科学，是我们青少年崇高的理想与追求。科教兴国，从娃娃做起，从你我做起。
翁嘉鹏：新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。
杨晟琪：如今，科技产品不断更新换代，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科学在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。科学能让我们更加适应生活，使我们成为新世纪的主人，为人类文明做出贡献。
傅子悠：科学是个魔术师，它创造了许多自然界里本来没有的东西。
许雨晴：科学是澎湃的潮水，它冲刷了愚昧与落后。
邓育博：科学是燃烧的火把，它照亮着人类前进的步伐。傅子悠：我要驾驶航天飞船，到太空造一个空间站；
许雨晴：我要成为宇宙的千里眼，能看到地球心脏的资源；
金步遥：我要造个不吃不喝的机器人，让它潜入海底打捞沉船，飞向银河去探险；
翁嘉鹏：我要用细胞培植人体器官，将癌变的肝换上人造肝，将瞎眼装上人造眼，让人们健康长寿多作贡献！
齐：插上科学的翅膀，扬起科学的风帆，我们从小爱科学！谢谢大家，我们的演讲完毕！
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