单独招生考试是国家高考的组成部分，由国家授权高职院校自主命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线，确定拟录取名单公示后，报省教育招生考试院办理录取手续的一种招生形式。于春季高考前完成录取工作。单独招生报考考生须为已报名参加2014年高考的普通高中或中职考生，一般在4月中下旬或5月初考试。考生如被录取，则无需再参加高考，未被录取不影响参加高考。被高职单招录取的考生，将不能参加普通高校招生的其他任何形式的录取。单独招生计划是学院2014年招生总计划的一部分，单独招生录取考生其学籍管理、学费、学历文凭以及享受“国家高等学校学生资助政策”体系和学校的奖、助学等待遇和参加高考录取的新生完全相同。
二、考试目标与要求
（一）考试目标
根据省教育厅和省招办关于2014高职院校单独招生考试工作的要求，我校依照《中等职业学校教学大纲》和普高类高考要求的相关知识要点，从语文、数学、英语3个方面进行考核，并结合高等院校专业培养需要，选拔合格的学生。
（二）能力要求
1、具有识记、理解、分析综合、表达应用能力。
2、具有基础知识、基本运算、基本技能和解决简单实际问题的能力。
3、具有英语语言基础知识及综合运用英语语言的能力。
三、考试范围与内容
1、考试形式：闭卷、笔试。
2、考试时间：120分钟、满分150分。
3、考试内容：语文（90%）、数学（40%）、英语（20%）。
4、考试难易比例结构：难:中:易=2:4:4
语文考试大纲
一、考试目标与要求
依据我校对新生文化素质的要求，确定考试范围和内容。考试分为基本语言知识、阅读与鉴赏、写作三个部分，主要测试考生对语文基本知识的掌握程度，对文学作品的理解、分析和鉴赏评价能力，以及综合运用这些知识解决实际问题的能力。
二、考试题型及赋分
1、单选题（10个，每题2分，共20分）
2、填空题（5个，每题2分，共10分）
3、阅读理解题（1个，共10分）
4、写作题（共50分）
三、考试内容
（一）现代文阅读
1、理解
（1）理解文中重要概念的含义。
（2）理解文中重要句子的含意。
2、分析综合
（1）筛选并整合文中的信息。
（2）分析文章结构，把握文章思路。
（3）归纳内容要点，概括中心意思。
（4）分析概括作者在文中的观点态度。
（二）古代诗文阅读
阅读浅易的古代诗文。
1、识记
默写常见的名句名篇。
2、理解
（1）理解常见文言实词在文中的含义。
（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
※常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之等。
（3）理解与现代汉语不同的句式和用法。
不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等。
（4）理解并能准确地将文中的字、词、句翻译成现代汉语。
3、分析综合
（1）筛选文中的信息。
（2）归纳内容要点，概括中心意思。
（3）分析概括作者在文中的观点态度。
4、鉴赏评价
（1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
（2）评价文章的思想内容和作者的观点态度。
（三）语言文字运用
正确、熟练、有效地运用语言文字。
1、识记
（1）识记现代汉语普通话常用字的字音。
（2）识记并正确书写现代常用规范汉字。
2、表达应用
（1）正确使用标点符号。
（2）正确使用词语(包括熟语)。
（3）辨析并修改病句。
※病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。
（4）扩展语句，压缩语段。
（5）选用、仿用、变换句式。
（6）正确运用常用的修辞方法。
※常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
（7）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
（四）写作
能写论述类、应用类和文学类文章。要求：
1、符合题意。
2、符合文体要求。
3、感情真挚，思想健康。
4、内容充实，中心明确。
5、语言通顺，结构完整。
6、标点正确，不写错别字(注：每3个错别字扣1分，重复的不计)。
数学考试大纲
一、考试目标
数学科考试旨在测试考生对数学的基础知识、基本技能和基本的数学思想方法的掌握程度，以及观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。考试内容的确定主要根据教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》，并结合了本地区中等职业技术教育的实际。对知识的认知要求分为了解、理解和掌握三个层次。
二、考试题型及赋分
1、填空题（10个，每题1分，共10分）
2、选择题（6个，每题3分，共18分）
3、解答题（3个，每题4分，共12分）
三、考试内容及要求
1、集合与逻辑用语
考试内容：
（1）集合及其运算。
（2）数理逻辑用语。
考试要求：
（1）理解集合、元素及其关系，理解空集的概念。
（2）掌握集合的表示法及子集、真子集、相等之间的关系。
（3）理解交集、并集和补集等运算。
（4）了解充要条件的含义。
2、不等式
考试内容：
（1）不等式的性质与证明。
（2）不等式的解法。
（3）不等式的应用。
考试要求：
（1）理解不等式的性质，会证明简单的不等式。
（2）理解不等式解集的概念。掌握一元一次不等式、一元二次不等式的求解。
（3）了解含有绝对值的不等式 （或 ）的求解。
（4）会解简单的不等式应用题。
3、函数
考试内容：
（1）函数的概念。
（2）函数的单调性与奇偶性。
（3）一元二次函数。
考试要求：
（1）理解函数的概念、定义及记号，了解函数的三种表示法和分段函数。
（2）理解函数的单调性和奇偶性，能判断一些简单函数的奇偶性和单调性。
（3）掌握二次函数的图像和性质及其简单应用。
4、指数函数与对数函数
考试内容：
（1）指数与指数函数。
（2）对数及其运算，换底公式，对数函数，反函数。
考试要求：
（1）了解n次根式的意义。理解有理指数幂的概念及运算性质。
（2）理解指数函数的概念。理解指数函数的图像和性质。
（3）理解对数的概念（含常用对数、自然对数）及运算性质，能进行基本的对数运算。
（4）理解对数函数的概念。了解对数函数的图像和性质。
（5）通过指数函数与对数函数的关系了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系；会求一些简单函数的反函数。
5、三角函数
考试内容：
（1）角的概念的推广及其度量，弧度制。任意角的三角函数。
（2）同角三角函数的基本关系式。正弦、余弦的诱导公式。
（3）和角公式与倍角公式。
（4）正弦函数、余弦函数的图像和性质。
（5）余弦定理、正弦定理及其应用。
考试要求：
（1）理解正角、负角、零角的概念。理解弧度的意义，能进行角度与弧度的换算。
（2）理解任意角的正弦、余弦、正切的定义。
（3）掌握三角函数值的符号；掌握特殊角的正弦、余弦、正切的值；理解同角三角函数的基本关系式： ， 和正弦、余弦的诱导公式。能由已知三角函数值求指定区间内的角的大小。
（4）理解两角和的正弦、余弦公式；了解两角和的正切公式；掌握两倍角的正弦、余弦、公式。
（5）能正确运用三角公式进行简单三角函数式的证明、化简、求值。
（6）掌握正弦函数的图像和性质。了解函数的周期性和最小正周期的意义。了解余弦函数的图像和性质。
（7）理解正弦定理和余弦定理，会解斜三角形的简单应用题。
6、数列
考试内容：
（1）数列的概念。
（2）等差数列。
（3）等比数列。
考试要求：
（1）了解数列的概念。理解等差数列和等比数列的定义。
（2）理解等差中项公式、等差数列的通项公式与前n项和的公式。
（3）理解等比中项公式、等比数列的通项公式与前n项和的公式。
（4）会解简单的数列应用题。
7、平面向量
考试内容：
（1）向量的概念，向量的运算。
（2）轴上向量的坐标及其运算；平面向量的直角坐标运算。
（3）两个向量平行（共线）的条件；两个向量垂直的条件。
（4）向量的平移公式；中点坐标公式；两点间距离公式。
考试要求：
（1）了解向量的概念、向量的长度（模）和单位向量。理解相等向量、负向量、平行（共线）向量的意义。
（2）理解向量的加法与减法运算及其运算法则。
（3）理解数乘向量的运算及其运算法则。理解两个向量平行（共线）的条件。
（4）理解向量的数量积（内积）及其运算法则。理解两个向量垂直的条件。
（5）了解平面向量的坐标的概念，理解平面向量的坐标运算。
（6）理解向量的平移公式，掌握中点坐标公式和两点间距离公式。
8、平面解析几何
考试内容：
（1）直线方程。
（2）圆的标准方程和一般方程。
（3）椭圆、双曲线和抛物线的标准方程及其几何性质。
考试要求：
（1）理解曲线与方程的对应关系。掌握求曲线交点的方法。
（2）理解直线的方向向量和直线的点向式方程、直线的法向向量和直线的点法向式方程、直线的斜率和点斜式方程、直线方程的一般式，能根据条件求出直线方程。
（3）理解两条直线的交点和夹角的求法；理解两条直线平行与垂直的条件；了解点到直线的距离公式。
（4）掌握圆的标准方程和一般方程。
（5）掌握椭圆的标准方程和性质，理解双曲线和抛物线的标准方程和性质。
9、概率与统计初步
考试内容：
（1）分数、分步计数原理。
（2）随机事件和概率。
（3）概率的简单性质。
（4）直方图与频率分布。
（5）总体与样本。
（6）抽样方法。
（7）总体均值、标准差；用样本均值、标准差估计总体均值、标准差。
考试要求：
（1）掌握分数、分步计数原理。
（2）理解随机事件和频率。
（3）理解概率的简单性质。
（4）了解直方图与频率分步。
（5）了解总体与样本。
（6）了解抽样方法。
（7）了解总体均值、标准差及用样本均值、标准差估计总体均值、标准差。
英语考试大纲
一、考试目标与要求
（一）语言知识
要求考生掌握英语基础阶段的语言知识，并具有一定的运用能力。
（二）语言运用
要求考生在掌握语言基础知识的同时，具备一定的综合运用语言的能力。能阅读和有效运用有关社会、经济、文化、科技、生活等方面的文献，以满足学生未来职业生涯发展的要求。
二、考试题型及赋分
1、单选题（10个，每题1分，共10分）
2、阅读理解题（2篇，共10分）
三、考试内容
（一）语言知识（单选题）
1、词汇
考查中职阶段或高中阶段常用词汇、习惯用语及固定搭配的用法。
2、语法
考查附录1语法项目表中的内容。
3、交际用语
考查基本交际用语，能正确运用于不同语境中。
常见交际用语有：
（1）问候与告别 （2）介绍 （3）感谢与道歉（4）约会与邀请 （5）祝愿与祝贺 （6）求助与提供帮助（7）赞同与反对 （8）接受与拒绝（9）问路 （10）劝告与建议 （11) 打电话 （12）购物 （13）谈论天气（14）就医
（二）语言运用
1、阅读理解
考查考生基本阅读技巧，能读懂供中职或高中学生阅读的关于一般性话题的简短文段，并能从中获取相关信息，题材和体裁包括记叙文、议论文和说明文，以细节题为主，兼有少量的推理题、词意题和主旨题。
2、常见的话题项目表：
（1）个人、家庭与朋友（2）兴趣与爱好 （3）学校生活（4）工作 （5）日常活动 （6）饮食与健康（7）休闲娱乐 （8）旅游（9) 人际关系（10）环境 （11）科学技术 （12）节日与习俗
附录 语法项目表
1、名词
可数和不可数名词、名词的复数形式、名词所有格、专用名词。
2、代词
人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词。
3、数词、冠词
基数词和序数词； 定冠词、不定冠词。
4、介词和连词
基本介词、介词短语、连词。
5、形容词和副词
形容词和副词的比较级和最高级的构成和基本用法。
6、动词
（1）动词的种类：行为动词、系动词、助动词、常见情态动词的基本用法。
（2）动词的时态、语态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时主被动的构成和基本用法。
（3）非谓语动词：动词不定式、V-ing形式与V-ed形式的基本用法。
7、句子
（1）句子种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
（2）句子成分：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语。
（3）简单句：基本句型。
（4）并列句：基本句型。
（5）复合句：主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句、状语从句。
（6）倒装结构、主谓一致、强调句型：基本用法。
山东工业职业学院招生办公室
2014年4月4日
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