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培养目标：本专业培养适应中等职业技术教育发展需要，掌握机械、电子、自动控制、计算机技术以及数控技术基础理论和基本技能，具备较强的实践能力和创新精神，能在中等职业技术学校从事机械、数控和模具设计类课程教学，以及在制造业从事设计、研究等方面工作的高级应用型数控人才。

培养要求: 具有坚定正确的政治方向，遵纪守法；树立服务社会、服务国家的理想和信念；具有良好的社会责任感和高尚的职业道德。具有本专业必需的机械、电子、自动控制、计算机技术以及数控技术等方面的基础理论和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、 熟悉中等职业技术教育发展，掌握从事中等职业教育所必须的教育学和心理学等知识；

2、熟练掌握机械、计算机科学、数控技术、控制工程等专业领域的基本理论和基本技能，有较强的自学能力、表达能力、分析问题和解决问题的能力及创新意识；

3、具有一定的机械零部件和数控设备设计与研究能力，了解数控技术的发展前沿，具有一定的外文阅读能力，具有较宽的知识面和较强的适应能力；

4、熟练掌握数控加工工艺基本操作规范，具有较强的数控编程能力，能够独立解决一定的数控技术生产实践问题；

5、具有一定的体育和军事基本知识，具有健全的心理和健康的体魄。

主干学科: 力学、机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。

主要课程：画法几何与机械制图、工程力学、机械设计基础、电工技术、电子技术、机械制造基础、机械工程控制基础、数字控制技术与数控机床、微机原理和接口技术、计算机辅助设计基础。

选修方向或板块：为了适应专业新发展和企业用人实际需求，实施模块化教学模式。将数控技术方向的专业教学内容分成数控设备制造与维修、数控加工技术和自动控制技术三大模块，严格按照这三大模块组织公共课、专业必修课、专业选修课的教学，在构建课程结构、教材结构、认知结构和能力结构的基础上，充分体现素质教育与能力培养的要求以及数控技术发展对专业人才的需求趋势。

主要实践性教学环节：基础性工艺技能训练、专业各模块实习技能训练及强化训练、教育见习、教育实习、专业考察、毕业设计。

就业去向：毕业后能在中等职业技术学校从事机械、数控和模具设计类课程教学，以及在企业从事数控技术设计、研究等方面工作的高级应用型人才。

修业年限：四年

授予学位：工学学士

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