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机电工程学院拥有雄厚的师资力量，现有教授5人、副教授、高级工程师15人，博士3人，具有硕士学位以上教师占66%，具备“双师型”素质的教师超过60%。教师中有全国先进工作者（劳模）、全国模范教师、全国五一奖章获得者，南粤优秀教师，省优秀民办教师，全国技术能手、南粤技术能手等。

学院拥有先进的教学技术手段和实验、实训教学设备，建有机械工程（省级）和汽车工程等2个设备先进、功能齐全的实验教学中心和“中央财政支持数控实训基地”和“北京精雕大学生实践教学基地（省级）”等6个校内外实践教学（培训）基地。教学、科研设备2000多台套，各类工程设计应用软件几十种，总资产达6000余万元，校内实验、实训场地面积约8000m2。

机电工程学院科研工作成绩突出，近年来担省部级项目奖7项，企业横向科研项目21项，校级教科研项目16项，获得国家专利8项，发表学术论文180余篇，其中EI收录12篇。

机电工程学院学生参加各类科技竞赛中取得骄人成绩，先后获“全国大学生瑞萨超MCU模型车大赛”“中国教育机器人大赛”、“全国三维数字化创新设计大赛”等国家级一等奖6项，二等奖3项、三等奖1项，获“全国大学生飞思卡尔杯智能汽车竞赛”华南赛区二等奖1项、华南赛区三等奖6项，获“广东省大学生挑战杯课外作品竞赛”、“广东省大学生工程训练综合能力竞赛”、“广东省机械创新设计大赛”等省一等奖5项、二等奖6项、三等奖10项。

机电工程学院由于注重学生职业技能培训，多途径拓宽就业渠道，2009年至2013年连续五届毕业生就业率均在98%以上，实现毕业生就业率和满意度双高。

机电工程学院坚持校企协同育人，培养应用型专业技术人，拥有一批优质企业实践教学基地，企业实践教学成效显著，学生工程实践能力、应用能力、创新创业能力强，深受企业欢迎和用人单位好评。

1.机械设计制造及其自动化【学生入学一年后，按意愿分机械设计、精密制造技术、机械制造装备方向】

机械设计制造及其自动化（机械设计方向）

专业特色：是广东省高校质量工程专业改革综合改革试点专业，实行校企合作、工学交替的人才培养模式，将专业学习与国家职业资格证书相融合，通过参与机械创新设计大赛等科技创新活动，提高学生的创新能力和就业竞争力。授予工学学士学位。

职业前景：毕业后可从事机电产品的设计与开发，机械制造工艺规程编制及工艺装备设计，产品质量监控、检测与分析，机械设备的管理与维护，机电产品生产过程的运行、组织与管理等工作。

机械设计制造及其自动化（精密制造技术方向）

专业特色：是广东省高校质量工程专业改革综合改革试点专业，实行校企合作、工学交替的人才培养模式，将专业学习与国家职业资格证书相融合，学习机械精密制造技术，掌握先进制造方法，结合“卓越工程师教育培养计划”培养学生，突出工程应用能力和技术素质的培养。授予工学学士学位。

职业前景：毕业后可到机械制造企业、模具制造企业、机电产品生产企业、自动化生产设备设计与研发部门等，从事产品设计与制造、精密制造加工工艺规程编制、数控加工设备的安装调试和维护、CAD/CAM软件应用和二次开发、数控系统和设备技术服务、生产车间及工厂企业的组织与技术管理等工作。

机械设计制造及其自动化（机械制造装备方向）

专业特色：是广东省高校质量工程专业改革综合改革试点专业，实行校企合作、工学交替的人才培养模式，将专业学习与国家职业资格证书相融合，重点培养学生机械自动化生产设备、机电一体化产品、机械制造装备的设计与运用，突出工程应用能力和技术素质的培养。授予工学学士学位。

职业前景：毕业后可到机械装备制造企业、机电产品生产企业、自动化生产设备设计与研发部门，从事机械生产设备、工艺装备以及自动线的设计制造、应用开发、运行管理、维护和营销等方面工作。

2.材料成型与控制工程【学生入学一年后按意愿分模具设计及制造、3D打印技术方向】

材料成型与控制工程（模具设计及制造）

专业特色：校企合作、工学交替，实施专业学习与职业资格证书融合，面向模具产品设计与制造，运用现代CAD/CAM软件设计方法及先进的加工设备进行教学，突出工程应用能力和技术素质的培养，提高创新能力和就业竞争力。授予工学学士学位。

职业前景：毕业后可从事各类模具的设计及新产品开发、应用数字化CAD/CAM/CAE软件进行各类模具的结构设计及数控加工编程、各种材料成型过程的数字化模拟分析、模具的调试与维护、模具质量检测与分析、材料成型工艺分析与控制、模具生产制造设备安装调试与维护、企业生产过程的组织、运行及与管理等。

材料成型与控制工程（3D打印技术方向）

专业特色：校企合作、工学交替，实施专业学习与职业资格证书融合，面向快速成型自动化生产设备、各类工业产品的模型设计制造、3D打印设备的运用与维护，突出现代快速成型技术应用能力和创新设计素质的培养。授予工学学士学位。

职业前景：毕业后可从事各类工业与民用新产品的设计开发及各类模型手板快速成型制作、应用数字化CAD/CAM软件进行各类新产品的结构设计及模型数控加工编程、3D打印成型工艺规程编制、相关设备的调试与维护、模型制作质量检测与分析、材料成型工艺分析与控制、新产品研制开发过程的验证与改进、企业生产过程的组织、运行及与管理等。

3.工业工程

专业特色：工业工程专业是管理科学和工程科学相结合的典型新兴专业。以机械工程及自动化、物流管理、会计学等相关专业为依托，以制造业信息化和生产现场管理、供应链管理为特色。以实验环境、实习基地为基础，以教学改革为导向，以优良的教师队伍为主体，传授知识、培养能力和提高素质相结合，培养能够从事现代工程管理、生产与作业系统管理和企业管理、费用分析方向的专门人才。授予工学学士学位。

职业前景：毕业生可以在工业企业、金融银行、咨询服务或政府部门担任工业工程师、系统分析员、生产工程师、管理顾问、操作分析员以及类似的职位。部分学生在工业工程、管理、法律等专业读研究生，学生毕业后可以从事工业工程设计师、质量管理、咨询公司、政府机关公务员、高校教师等职业。

4.车辆工程【学生入学一年后，分为汽车工程、城市轨道交通管理方向】

车辆工程（汽车工程方向）

专业特色：培养学生系统掌握汽车基本理论和制造技术，毕业后能够从事汽车的设计、改进、制造、试验、鉴定以及运行管理，旨在培养高级应用型汽车工程技术和管理人才，并具有初步的科学研究能力。授予工学学士学位。

职业前景：毕业后能够在各种车辆与机械的设计制造企业、汽车零部件生产企业、修理企业、汽车运输和贸易企业、交通管理、汽车4S店等部门就业，从事设计、制造、生产、试验、检测维修、维护保养、品质管理、技术和生产管理等方面的工作。

车辆工程（城市轨道交通管理方向）

专业特色：培养学生系统掌握本专业的基本理论，具备城市轨道交通车辆的运营管理的能力，能在城市轨道交通车辆工程领域从事城市轨道交通的运营、票务、站务、管理、调度组织、客运组织等方面工作的应用型高级专门技术和管理人才。授予工学学士学位。

职业前景：毕业后能在城市轨道交通管理部门、运营企业、公共交通运输、客运专线等单位从事交通运输组织、指挥、决策，城市轨道交通运营企业生产与经营管理，从事科学研究、技术开发、工程设计及设备维护等工作。

5.汽车服务工程【学生入学一年后按意愿分汽车服务与金融营销、交通运输管理方向】

汽车服务工程（汽车服务与金融营销方向）

专业特色：汽车金融与营销是汽车服务工程专业与金融学专业、市场营销专业相交叉的专业方向，培养具备较为扎实的汽车技术与汽车营销理论基础，具备“懂技术、善经营、会服务”的能力素质，能够在汽车技术服务、汽车贸易服务、汽车保险服务、汽车产品规划等领域从事技术或管理工作的复合型人才。授予工学学士学位。

职业前景：毕业后可在汽车制造企业、汽车销售公司、汽车贸易公司等从事汽车市场策划、汽车营销、汽车进出口贸易、汽车金融保险等业务工作，也可在汽车生产、汽车销售、汽车进出口贸易、汽车物流经营等领域从事与专业有关的技术服务、技术开发、规划设计、经营贸易等方面的工作。

汽车服务工程（交通运输管理方向）

专业特色：交通运输管理是汽车服务工程专业与交通运输专业相交叉的专业方向。培养具有扎实的运筹学、管理学、交通运输组织学、汽车运用工程等方面知识，富有创新精神、实践能力和国际视野的交通运输领域高素质的应用型高级工程技术管理人才。授予工学学士学位。

职业前景：毕业后可到各级交通运输行政管理部门与企事业单位、交通规划与设计部门、公安交通管理部门、城市公交公司、城市规划与建设部门、物流设计与运作部门等，从事政府管理、技术开发、规划设计、经营贸易等方面的工作。

6.机械电子工程【学生入学一年后按意愿分机电一体化、机器人技术及其应用方向】

机械电子工程（机电一体化方向）

专业特色：培养较好掌握机械、电子和控制等学科的基本理论和专业知识，具有较强的专业实践能力、应用能力和创新意识的能适应我国工程机械行业发展需要的机电一体化高级应用型技术人才。授予工学学士学位。

职业前景：毕业后可从事机械电子工程领域的设计、研究、制造、控制、维护等工作。

机械电子工程（机器人技术及其应用方向）

专业特色：培养较好掌握机械、电子和控制等学科的基本理论和专业知识，掌握机器人技术，具有较强的专业实践能力、应用能力和创新意识的能适应我国机器人技术发展需要的高级应用型技术人才。授予工学学士学位。

职业前景：毕业后到各类企业、公司从事机器人系统、工业自动化生产线的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理、设备维护等方面工作。

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