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物理学 师范本科专业，学制四年。培养具有物理学基础知识、基本理论和基本技能，具有良好的综合素质，胜任高、中等学校物理教学和研究工作的教育工作者。主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学（省级精品课程）、数学物理方法、热力学及统计物理学、电动力学、量子力学、近代物理实验等。

电子信息科学与技术 本科专业，学制四年。培养掌握电子信息科学与技术的基本理论，能够从事电子信息技术的研究、应用、开发等工作，具有较强的设计、检测、维修与改进能力的高级专门人才。主要课程：高等数学、模拟电子技术、数字电子技术、数据结构、微机原理及实验、信号与系统、C语言、自动控制原理、高频电路、数字电视原理、EDA、计算机辅助设计、计算机通信网络、通信原理、PLC、DSP等。

通信工程 本科专业，学制四年。培养掌握程控、光纤、无线移动、多媒体等通信网络技术，熟悉计算机应用与技术，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用的基本能力，能在通信工程、电子信息科学、电子工程、计算机技术或相邻领域中从事科研、教学、科技开发、工程技术与生产管理等工作的高级工程技术人才。主要课程：高等数学、电路理论基础、模拟电路、数字电路、高频电路、通信原理、微机原理及实验、信号与系统、电子技术课程设计、EDA技术及应用、DSP、单片机原理及应用、通信原理、MATLAB与通信、电磁场与电磁波、通信工程系统设计、数字图像处理、光纤通信、程控交换、移动通信、微波技术及应用、现代通信网络技术、嵌入式系统、PLC、天线原理与电波传播、宽带网络技术、GPS原理与应用设计等。

自动化 本科专业，学制四年。培养具备电工电子技术、控制理论与控制工程、自动检测与仪表、信息处理、计算机应用和网络技术等方面的基础知识、基本理论和综合应用能力，能在运动控制、过程控制、检测与自动化仪表、智能系统、电气自动化、信息处理、管理与决策等方面从事系统分析、设计、运行、开发与研究的应用型高级工程技术人才。主要课程：高等数学、大学物理、电路分析理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电机与电力拖动、自动控制原理、电力电子技术、微机原理及接口技术、检测技术与仪表、单片机原理及应用、PLC原理及应用、控制系统数字仿真、计算机控制技术、计算机网络与通信、计算机软件技术基础、工程制图与计算机绘图等。

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