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2014年江西南昌市青云谱区新教师培训方案
来源:南昌市青云谱区教科体局 阅读:1343 次 日期:2014-08-18 17:26:09
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为了帮助新聘教师尽快转变角色,适应岗位要求,稳步推进全区教师队伍的建设。经研究,决定结合区属各中小学校对新聘教师专业发展的实际需求,对2014年新考录的教师进行培训和考核。具体方案如下:

一、指导思想

根据新教师的成长规律,遵循“系统培养,分段实施,名师引领,逐级提升”的原则,以提高新教师实施新课程的教育教学实践能力为重点,以专业培训与实践活动相结合为主要手段,以树立正确的教育理念、掌握科学的教育教学方法为目的,帮助新教师尽快适应工作岗位要求,提升课堂教学能力,为其尽快成长为骨干教师奠定基础,从而提高教师队伍整体素质。

二、培训目标

通过培训,提高新教师师德修养,树立正确的教育理念,掌握科学的教育方法和教育技术,增强自身专业水平和实施素质教育的能力,提高班级管理水平和教育教学质量。

三、培训对象

2014年公开招考录用的全体教师

四、培训内容与方式

新教师培训由教师进修学校会同区教研室统一部署,采用集中与分散相结合、专业培训与实践活动同步进行的方式,着重从“师德修养、教育理论、专业知识、教师基本功、教学反思”几个方面入手,培养和考核新教师的教学综合能力。此次培训分三个阶段组织实施:

第一阶段:优化资源,丰富教学储备

1、通识课程培训

教师进修学校将充分利用专家库资源,发挥省市“名师型”、“骨干型”教师的专业优势,从职业道德、教育理念、专业知识、教学实践能力、现代教育技术、班级管理等方面设置新教师通识性培训课程,采取专题讲座、经验介绍、案例研讨等方式进行,在观摩交流中学习优秀经验,丰富专业知识。

2、户外拓展培训

积极组织新聘教师开展户外拓展活动,让教师们在拓展训练中培养团队精神,提高策划水平、提升协作能力,从而领会团队合作在教育工作中的重要意义。

第二阶段:夯实基础,提高教学素养

1、“三字一话”培训

“三字一话”是实施课堂教学的基本功,是体现课堂教学品位的基本内涵,实施新教师全员参与教学基本功培训,旨在促进全体教师不断夯实和提高自身的基本教学技能,锻造一支教学基本功扎实的教师队伍,为教师的专业化发展打下坚实基础。

2、信息技术运用培训

通过培训,不仅能使新教师更新信息技术理念,扩充信息知识面,完善知识结构,丰富信息技术理论,还能使其成为在教学工作中熟练运用现代信息技术的授课者。

第三阶段:示范引领,提升教学能力

1、观摩区骨干教师公开展示课

进一步发挥我区名师、骨干教师在新教师成长中的引领、帮带作用,组织邀请区各学科的优秀教师为新教师进行公开课展示。通过观摩学习为新教师进一步转变传统教育观念、提升教师的专业技能树立良好的榜样,有效发挥示范作用。

2、新教师公开课竞赛

本阶段采取分学科分时段进行,开展公开课竞赛旨在促进青年教师的快速成长,全面提升教师教育教学水平,为学校在教育教学方面的改革奠定良好的基础。

五、培训时间和地点

1、培训时间

新教师培训时间为一年,分三个阶段进行:

第一阶段:以讲座为主拓展为辅的方式进行培训,为期6天(2014年8月23日-28日)

第二阶段:(1)、“三字一话”培训(9月底-10月中下旬)

(2)、信息技术运用培训(12月份)

第三阶段:(1)、区骨干教师公开展示课(2015年4月份)

(2)、新教师公开课竞赛(2015年5月份)

2、培训地点

青云谱区教师进修学校(三店小学内)

六、培训考核

(一)考核内容

新上岗教师培训考核由教师进修学校负责。考查、考核内容注重于课堂表现、学习效果、业务水平和工作情况等方面。集中培训的出勤情况、作业考查、各项成绩等由教师进修学校负责考核;分散实践的教育教学工作情况主要由任职学校负责考核,教师进修学校进行综合评定。

(二)考核办法

1.任职学校考核内容与方法

各校对每一位新教师的备课、教学反思、上课情况进行常规检查,写出简洁评语和等级评定后上报区教师进修学校。

2.教师进修学校考核内容与办法

(1)每位新教师提交1000字左右的培训心得体会一份;

(2)每位新教师提交1篇教育教学案例;

(3)每阶段学习结束后,进修学校将优秀心得体会及教学案例推荐刊登到区教研室教研杂志上,同时根据各校自查情况和在集中培训时的听课笔记、研讨、出勤等方面进行综合评定,按10%评选出优秀学员。

七、组织领导及管理

培训工作在区教科体局直接领导下,由教师进修学校负责培训课程的设置,落实培训计划,会同教研室共同挖掘、利用优质资源,建立专家、名师组成的讲师队伍,统一组织新教师集中培训。同时选派责任心强、有管理经验的同志任班主任,严格做好集中面授时的班级管理工作,努力保证教学质量,以达到预期的培训效果。新教师任职学校负责新教师的校本研修工作,指定业务精湛、师德高尚的骨干教师和新教师开展“师徒结对、同耕共进”工作,具体指导新教师在工作岗位上的教育教学工作。

青云谱区2014年新教师培训第一阶段培训课程安排表

青云谱区2014年新教师培训学员登记表

青云谱区2014年新教师培训任职学校考核表

青云谱区2014年新教师培训综合评定表

易贤网温馨提示:

《青云谱区2014年新教师培训学员登记表.doc》、《青云谱区2014年新教师培训任职学校考核表.doc》、《青云谱区2014年新教师培训综合评定表.doc》来源于南昌市青云谱区教科体局 ,最近更新2014年8月18日。

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