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序号 | 地(州、市) | 地区类别 | 招聘学校 | 招聘人数 | 岗位要求 | ||||||||||||
性别 | 族别 | 学段 | 学科 | 方向 | 学历 | 专业 | 授课语种 | 招聘学校类型 | 招聘学校所在地 | 汉语水平要求 | 教师资格证要求 | 其他要求 | |||||
1 | 吐鲁番地区 | 三类 | 吐鲁番地区特殊教育学校 | 1人 | 男 | 少数民族 | 不限 | 心理健康 | 不限 | 大专及以上 | 心理健康 | 双语 | 民汉合校民语部 | 吐鲁番地区 | 普通话二级乙等及以上,或HSK5级以上 | 持有教师资格证 | 参加过康复技能培训的教师优先 |
2 | 吐鲁番地区 | 三类 | 吐鲁番地区特殊教育学校 | 1人 | 女 | 不限 | 小学 | 数学 | 聋教育 | 大专及以上 | 特殊教育 | 汉语 | 民汉合校民语部 | 吐鲁番地区 | 普通话二级乙等及以上,或HSK5级以上 | 持有教师资格证 | 参加过康复技能培训的教师优先 |
3 | 吐鲁番地区 | 三类 | 吐鲁番地区特殊教育学校 | 1人 | 女 | 少数民族 | 小学 | 语文 | 聋教育 | 大专及以上 | 特殊教育 | 双语 | 民汉合校民语部 | 吐鲁番地区 | 普通话二级乙等及以上,或HSK5级以上 | 持有教师资格证 | 参加过康复技能培训的教师优先 |
4 | 吐鲁番地区 | 三类 | 吐鲁番地区特殊教育学校 | 1人 | 女 | 少数民族 | 小学 | 语文 | 培智 | 大专及以上 | 特殊教育 | 双语 | 民汉合校民语部 | 吐鲁番地区 | 普通话二级乙等及以上,或HSK5级以上 | 持有教师资格证 | 参加过康复技能培训的教师优先 |
5 | 吐鲁番地区 | 三类 | 吐鲁番地区特殊教育学校 | 1人 | 男 | 少数民族 | 小学 | 音乐 | 培智 | 大专及以上 | 特殊教育 | 双语 | 民汉合校民语部 | 吐鲁番地区 | 普通话二级乙等及以上,或HSK5级以上 | 持有教师资格证 | 参加过康复技能培训的教师优先 |
6 | 吐鲁番地区 | 三类 | 吐鲁番地区特殊教育学校 | 1人 | 女 | 不限 | 小学 | 数学 | 培智 | 大专及以上 | 特殊教育 | 汉语 | 民汉合校 汉语部 | 吐鲁番地区 | 普通话二级乙等及以上,或HSK5级以上 | 持有教师资格证 | 参加过康复技能培训的教师优先 |
7 | 吐鲁番地区 | 三类 | 吐鲁番地区特殊教育学校 | 1人 | 女 | 少数民族 | 小学 | 数学 | 培智 | 大专及以上 | 特殊教育 | 双语 | 民汉合校民语部 | 吐鲁番地区 | 普通话二级乙等及以上,或HSK5级以上 | 持有教师资格证 | 参加过康复技能培训的教师优先 |
8 | 吐鲁番地区 | 三类 | 吐鲁番地区特殊教育学校 | 1人 | 不限 | 少数民族 | 小学 | 体育 | 培智 | 大专及以上 | 特殊教育 | 双语 | 民汉合校民语部 | 吐鲁番地区 | 普通话二级乙等及以上,或HSK5级以上 | 持有教师资格证 | 参加过康复技能培训的教师优先 |
9 | 吐鲁番地区 | 三类 | 吐鲁番地区特殊教育学校 | 1人 | 不限 | 不限 | 小学 | 语文 | 培智 | 大专及以上 | 特殊教育 | 汉语 | 民汉合校 汉语部 | 吐鲁番地区 | 普通话二级乙等及以上,或HSK5级以上 | 持有教师资格证 | 参加过康复技能培训的教师优先 |
注:本表中招聘学校必须与附件1中的招聘学校严格对应。 |
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