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为进一步做好我校非教师专业技术岗位设置与聘用工作，根据《湖北医药学院首次岗位设置与聘任管理实施办法》，制定本实施细则。

一、岗位设置

非教师专业技术岗位是指为教育教学和科学研究工作提供技术支持或辅助服务，具有相应专业技术水平和能力要求的岗位。主要包括实验技术、图书（档案）资料、编辑出版、会计（审计）、卫生技术、工程技术等专业技术岗位。

二、岗位总量与比例

（一）非教师专业技术岗位总量控制在学校岗位总量的15%以内。

（二）非教师专业技术高级职称不超过非教师专业技术岗位的20%。同时，非教师专业技术岗位中高级、中级、初级各占20%、40%、40%。

（三）为调动各类人员的工作积极性，学校拟在非教师专业技术岗位中设置一定比例的最高等级。副高五至七级和中级八至十级岗位结构比例分别按1:4:5切分，初级十一级、十二级岗位结构比例按5:5切分。根据核岗情况，实行竞聘上岗。

三、岗位聘用条件

（一）五级岗位。符合下列条件之一，可竞聘五级岗位：

1、任副高满十年，且年度考核在合格及以上；

2、男年满57周岁、女年满52周岁，任副高满六年，年度考核在合格及以上；

3、任副高满五年，年度考核在合格及以上，近三年科研量化分数达到35分。

（二）六级岗位。符合下列条件之一，可竞聘六级岗位：

1、任副高满五年，且年度考核在合格及以上；

2、任副高满三年，年度考核在合格及以上，近三年科研量化分数达到30分。

（三）八级岗位。符合下列条件之一，可竞聘八级岗位：

1、任中级满十年，且年度考核在合格及以上；

2、男年满57周岁、女年满52周岁，任中级满六年，年度考核在合格及以上；

3、任中级满五年，年度考核在合格及以上，近三年科研量化分数达到20分。

（四）九级岗位。符合下列条件之一，可竞聘九级岗位：

1、任中级满五年，且年度考核在合格及以上；

2、任中级满三年，年度考核在合格及以上，近三年科研量化分数达到15分。

（五）十一级岗位。符合下列条件，可竞聘十一级岗位：

任现职满三年，且年度考核在合格及以上。近三年科研量化分数达到10分。

（四）七级、十级、十二级、十三级岗位。

其他不具备上述条件的副高、中级、初级人员按照现职务级别分别聘用到七级、十级、十二级岗位。新进非教师专业技术人员，未取得专业技术职务任职资格的聘用到十三级岗位。

四、岗位职责

（一）基本要求

受聘专业技术人员应遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱本职工作，不断提高专业技术水平，团结协作，身体健康，能够圆满完成学校和本单位制订的岗位职责及本单位规定的基本工作任务。

（二）科研任务

非教师专业技术各级岗位聘期内应完成的最低科研量化分见下表。

（三）各单位应结合实际，以学校制定的基本职责为基础，制定具体的岗位职责，报学校非教师专业技术岗位聘用委员会审定，并在岗位聘用合同中予以明确。

五、岗位聘用组织

非教师专业技术岗位设置与聘任工作由学校非教师专业技术岗位聘用委员会负责组织，实行分级管理，竞聘上岗。由于我校非教师专业技术岗位类别多、范围广，为更好地推进非教师专业技术岗位设置与聘任工作，拟在非教师专业技术岗位聘用委员会下设机关综合组、图书资料组、教学实验组三个非教师专业技术岗位设置与聘用工作小组。

机关综合组主要负责机关处室、直属单位（除图书馆）所属非教师专业技术岗位设置与聘用工作。

图书资料组主要负责图书馆所属非教师专业技术岗位的设置与聘用工作。

教学实验组主要负责校内各教学院系（所、中心）所属非教师专业技术岗位的设置与聘用工作。

非教师专业技术岗位设置与聘用工作小组的主要职责：

（1）负责小组内八级及以下各级岗位设置的具体工作，包括制定本小组各类岗位的设置方案、具体岗位职责、上岗条件和考核办法等；

（2）负责小组内岗位申请聘用人选的资格审查、推荐工作；

（3）负责小组内非教师专业技术中、初级岗位人员的聘用与考核。

非教师专业技术岗位中五、六、七级岗位设置与聘用工作由学校非教师专业技术岗位聘用委员会负责。

六、岗位聘用程序

见《湖北医药学院首次岗位设置与聘任管理实施办法》。

七、岗位考核

非教师专业技术岗位的年度考核与聘期考核由所在工作小组负责，其中五、六、七级岗位人员的聘期考核结果需报学校非教师专业技术岗位设置与聘用委员会审定，具体考核办法见附件一。

八、本办法自2013年1月执行，由学校非教师专业技术岗位聘用委员会负责解释。原有相关办法与此不符的，以本办法为准。

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