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各位考生:
根据考生反映并经海南州查实,报考海南州中小学校教师岗位的14名考生,不符合《2015年度青海省中小学校面向社会公开招聘教师公告》中所指的临聘教师条件,不能享受临聘教师可跨专业报考的倾斜政策,按规定取消14名考生的招聘资格(取消名单见附表1)。另外报考兴海县小学教师思品(面向全省)2名岗位的考生王晓芬,不符合临聘教师加分条件,笔试总成绩由58分变更为53分,名次重新排序后由第4名变为第5名。
取消14名考生的招聘资格后,按笔试成绩进行递补(递补人员名单见附表2),请进入递补资格复审的考生于2015年1月21日上午12:00时前持相关材料到海南州人力资源和社会保障局二楼人事考试中心进行现场资格审查。不按时参加现场资格审查和审查未通过考生均不得进入面试环节。
联系电话:0974-8513856
海南州人力资源和社会保障局
海南州教育局
2015年1月20日
附件:1、2015年度青海省中小学校公开招聘教师海南州取消招聘资格人员名单
附件2:2015年度青海省中小学校公开招聘教师海南州进入现场资格审查递补人员名单
名单详情请查看:http://www.qhpta.com/html/8/Content1583.html
2015年度青海省中小学校公开招聘教师海南州取消招聘资格人员名单 | ||||||||||||||||
序号 | 姓名 | 序号 | 准考证号 | 报考职位 | 招录人数 | 报考人数 | 职测成绩 | 职测合成分 | 教育学成绩 | 教育学合成分 | 专业成绩 | 专业合成分 | 加分 | 总成绩 | 名次 | 备注 |
42 | 力毛措 | 1 | 25020300923 | 海南藏族自治州共和县小学教师数学(面向海南州)(藏汉双语)7名 | 7 | 34 | 47 | 9.4 | 52 | 10.4 | 42 | 25.2 | 5 | 50 | 4 | 不符合条件 取消资格 |
53 | 卓玛 | 2 | 25020300717 | 海南藏族自治州共和县小学教师数学(面向海南州)(藏汉双语)7名 | 7 | 34 | 38 | 7.6 | 39 | 7.8 | 35 | 21 | 5 | 41.4 | 15 | 不符合条件 取消资格 |
135 | 仁增多杰 | 3 | 25021103706 | 海南藏族自治州兴海县小学教师体育(面向海南州)(懂藏语)2名 | 2 | 16 | 62 | 12.4 | 40 | 8 | 34 | 20.4 | 5 | 45.8 | 4 | 不符合条件 取消资格 |
137 | 桑本 | 4 | 25021103724 | 海南藏族自治州兴海县小学教师体育(面向海南州)(懂藏语)2名 | 2 | 16 | 32 | 6.4 | 45 | 9 | 40 | 24 | 5 | 44.4 | 6 | 不符合条件 取消资格 |
501 | 彭毛卓玛 | 5 | 25021203804 | 海南藏族自治州兴海县小学教师音乐(面向海南州)(懂藏语)3名 | 3 | 30 | 36 | 7.2 | 36 | 7.2 | 34 | 20.4 | 5 | 39.8 | 10 | 不符合条件 取消资格 |
148 | 仁青才让 | 6 | 25021304004 | 海南藏族自治州兴海县小学教师美术(面向海南州)(懂藏语)3名 | 3 | 27 | 49 | 9.8 | 53 | 10.6 | 54.4 | 32.64 | 5 | 58.04 | 2 | 不符合条件 取消资格 |
210 | 俄却吉 | 7 | 25042005316 | 海南藏族自治州共和县初中教师历史(面向海南州)(藏汉双语)2名 | 2 | 7 | 54 | 10.8 | 59 | 11.8 | 45.2 | 27.12 | 5 | 54.72 | 3 | 不符合条件 取消资格 |
217 | 王淑珍 | 8 | 25020702404 | 海南藏族自治州同德县初中教师语文(面向全省)6名 | 6 | 41 | 64 | 12.8 | 69 | 13.8 | 73 | 43.8 | 5 | 75.4 | 1 | 不符合条件 取消资格 |
268 | 拉在加 | 9 | 25021103721 | 海南藏族自治州同德县初中教师体育(面向海南州)(懂藏语)2名 | 2 | 9 | 43 | 8.6 | 42 | 8.4 | 32 | 19.2 | 5 | 41.2 | 2 | 不符合条件 取消资格 |
269 | 旦增久买 | 10 | 25021103711 | 海南藏族自治州同德县初中教师体育(面向海南州)(懂藏语)2名 | 2 | 9 | 37 | 7.4 | 39 | 7.8 | 33 | 19.8 | 5 | 40 | 3 | 不符合条件 取消资格 |
271 | 万玛东主 | 11 | 25021103713 | 海南藏族自治州同德县初中教师体育(面向海南州)(懂藏语)2名 | 2 | 9 | 31 | 6.2 | 37 | 7.4 | 30 | 18 | 5 | 36.6 | 5 | 不符合条件 取消资格 |
284 | 南夸多杰 | 12 | 25020802710 | 海南藏族自治州兴海县初中教师数学(面向海南州)2名 | 2 | 7 | 26 | 5.2 | 33 | 6.6 | 38 | 22.8 | 5 | 39.6 | 6 | 不符合条件 取消资格 |
357 | 项多 | 13 | 25020802503 | 海南藏族自治州贵南县初中教师数学(面向海南州)(藏汉双语)5名 | 5 | 17 | 51 | 10.2 | 61 | 12.2 | 38 | 22.8 | 5 | 50.2 | 1 | 不符合条件 取消资格 |
374 | 彭毛东主 | 14 | 25042005314 | 海南藏族自治州贵南县初中教师历史(面向海南州)(藏汉双语)1名 | 1 | 8 | 45 | 9 | 48 | 9.6 | 34 | 20.4 | 5 | 44 | 3 | 不符合条件 取消资格 |
2015年度全省中小学校公开招聘教师海南州进入现场资格审查递补人员名单 | |||||||||||||||
序号 | 姓名 | 准考证号 | 报考职位 | 招录人数 | 报考人数 | 职测成绩 | 职测合成分 | 教育学成绩 | 教育学合成分 | 专业成绩 | 专业合成分 | 加分 | 总成绩 | 名次 | 备注 |
1 | 却吉卓玛 | 25020300925 | 海南藏族自治州共和县小学教师数学(面向海南州)(藏汉双语)7名 | 7 | 34 | 22 | 4.4 | 35 | 7 | 30 | 18 | 5 | 34.4 | 27 | 递补进入资格复审 |
2 | 俄日卓玛 | 25020300912 | 海南藏族自治州共和县小学教师数学(面向海南州)(藏汉双语)7名 | 7 | 34 | 35 | 7 | 36 | 7.2 | 25 | 15 | 5 | 34.2 | 28 | 递补进入资格复审 |
3 | 多杰拉旦 | 25021103719 | 海南藏族自治州兴海县小学教师体育(面向海南州)(懂藏语)2名 | 2 | 16 | 39 | 7.8 | 39 | 7.8 | 34 | 20.4 | 5 | 41 | 8 | 递补进入资格复审 |
4 | 东主加 | 25021103714 | 海南藏族自治州兴海县小学教师体育(面向海南州)(懂藏语)2名 | 2 | 16 | 33 | 6.6 | 48 | 9.6 | 33 | 19.8 | 5 | 41 | 9 | 递补进入资格复审 |
5 | 桑德尖措 | 25021304029 | 海南藏族自治州兴海县小学教师美术(面向海南州)(懂藏语)3名 | 3 | 27 | 42 | 8.4 | 42 | 8.4 | 40.6 | 24.36 | 5 | 46.16 | 10 | 递补进入资格复审 |
6 | 张玉玺 | 25020702005 | 海南藏族自治州同德县初中教师语文(面向全省)6名 | 6 | 41 | 49 | 9.8 | 70 | 14 | 51 | 30.6 | 5 | 59.4 | 21 | 递补进入资格复审 |
7 | 桑俄旦增 | 25021103703 | 海南藏族自治州同德县初中教师体育(面向海南州)(懂藏语)2名 | 2 | 9 | 28 | 5.6 | 33 | 6.6 | 28 | 16.8 | 5 | 34 | 7 | 递补进入资格复审 |
8 | 斗格才让 | 25021103708 | 海南藏族自治州同德县初中教师体育(面向海南州)(懂藏语)2名 | 2 | 9 | 28 | 5.6 | 27 | 5.4 | 29 | 17.4 | 5 | 33.4 | 8 | 递补进入资格复审 |
9 | 叶登杰 | 25021103712 | 海南藏族自治州同德县初中教师体育(面向海南州)(懂藏语)2名 | 2 | 9 | 34 | 6.8 | 24 | 4.8 | 27 | 16.2 | 5 | 32.8 | 9 | 递补进入资格复审 |
10 | 卓改措 | 25020802619 | 海南藏族自治州贵南县初中教师数学(面向海南州)(藏汉双语)5名 | 5 | 17 | 19 | 3.8 | 21 | 4.2 | 27 | 16.2 | 5 | 29.2 | 17 | 递补进入资格复审 |
11 | 华中姐 | 25042005321 | 海南藏族自治州贵南县初中教师历史(面向海南州)(藏汉双语)1名 | 1 | 8 | 39 | 7.8 | 42 | 8.4 | 34.4 | 20.64 | 5 | 41.84 | 4 | 递补进入资格复审 |
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