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财务管理

Q1: 财务管理专业的学习（研究）对象是什么？

财务管理专业的学习（研究）对象是企业的各项财务活动，重点包括筹资管理、投资管理、营运资金管理和利润分配管理四部分，涵盖了企业资金来源、资金运作和资金去向等方面的研究。

Q2: 财务管理专业有哪些核心、特色课程？

管理学原理、微观经济学、宏观经济学、基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、初级财务管理、中级财务管理、高级财务管理、财务分析、审计学。

Q3: 财务管理专业的办学水平如何？

财务管理专业坚持以培养复合型、创新型、国际化人才为目标，以深化教学改革为动力，以课程建设和产学研结合为纽带，以实践教学体系创新为亮点，不断提高财务管理专业的办学水平。在师资队伍建设方面，通过遴选具有丰富教学经验、学术水平较高的教师担任专业负责人，主干课程建立课程负责人制，形成以专业负责人、课程负责人和骨干教师组成的教学团队，带动和提高青年教师的教学、科研能力。在课程与教材建设方面，紧紧围绕人才培养目标，不断深化课程体系和教学内容改革，不断探索，勇于实践。同时，重视校内外实验、实习和实训基地的建设以及实验、实习和实训的过程监控，着力培养学生的创新创业能力和实践技能。

Q4: 财务管理专业有哪些价值和功用？

通过本专业的学习，使学生具备财务管理及相关领域的知识和能力，包括会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资本结构分析及筹资能力、资本预算能力、财务报表分析能力、税务筹划能力、财务控制设计与执行能力、以及财富管理等专业技能，能为企业单位、行政事业单位和个人财务决策提供方向性指导及具体操作方法。从而使学生适应企业单位、行政事业单位、金融与证券机构以及会计师事务所、资产评估事务所等中介机构的相关业务工作，成为从事财务管理的复合型专门人才。

Q5: 哪些同学特别适合学习财务管理专业？

财务管理工作是一个既需要有全局观念又需要有严谨态度的职业。学习财务管理专业一定要心细，有责任感，对数字有一定的敏感性。因此，有责任心、认真细心、有全局观念的同学特别适合学习财务管理专业。另外，财务管理专业的学生要求对本专业有兴趣，只有感兴趣才能学好专业。

Q6: 财务管理专业的培养目标是什么？

本专业培养适应现代市场经济需要的、具有国际视野和良好职业道德、财务管理理论基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高，富有时代特征和创新精神，能够胜任企事业单位以及政府有关部门的投融资管理、财务分析、理财规划及资本运营的高级复合型人才。

Q7: 财务管理专业学习过程中会遇到什么困难？

在财务管理专业学习过程中，部分学生可能会遭遇一些困惑，如计算公式太多掌握起来困难，财务管理关系复杂不容易理解等。另外，部分学生没有去深入了解和体验实际的企业和市场，面对一张张报表和图表时，难以发现企业和市场变化趋势，从而难以提出解决问题的方案。 

Q8: 社会上对财务管理专业存在认识误区是什么？

有人认为会计与财务管理差不多。从大学本科阶段的学习来看，这两个专业绝大部分的课程是一样的。财务管理专业略偏重于管理，而会计专业更侧重于具体的会计处理方法。但到研究生阶段以及实务工作中，这两者还是有很大的区别的。会计专业偏向于会计准则相关的内容以及在实际会计工作中可能出现问题的研究；财务管理则会很大程度上偏向金融，对资金的筹集、投放、使用和分配都离不开金融相关知识，当然管理相关知识也是不可或缺的。从这个意义上说，财务管理比会计的综合性更强，更侧重高层次的管理工作。如果考生非要在这两个专业里二选一，不妨参考以下说法：如果你更喜欢思考如何使用一笔钱，如何从银行贷到款，如何让企业少花一点钱，那么去学财务管理。如果你更喜欢踏踏实实，仔仔细细地核算每一笔业务，那么去学会计专业。

Q9: 现实中有哪些问题需要通过财务管理专业的人才来解决？

在实际工作中，企事业各种财务管理活动中遇到的问题均需要通过财务管理专业的人才来解决。首先，企业的长期投资与融资决策。财务管理人员肩负着本单位资源配置和把握市场的重任，特别是当前我国正面临经济增长方式转变、产业结构优化与经济市场化改革的全面深入，企业层面的科学融资与投资决策、跨国投资、风险管理、股权并购、资产重组及股利分配等问题，都必须通过有效的财务管理来完成。其次，企业的日常营运资金管理。通过运用财务管理专业知识，在保证有足够的资金满足企业单位生产经营需要的同时又保证其能按时、足额的偿还各种到期债务。

Q10: 财务管理专业的毕业生，大致工作领域是哪里？

到企业单位、行政事业单位从事会计核算、财务管理等工作；到会计师事务所、资产评估事务所等中介机构从事审计、资产评估、管理咨询等工作；到银行、投资公司、证券公司等金融机构从事财务分析、投资分析、资本运作等工作。

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