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临床医学
Q1:本专业的学习（研究）对象是什么？
临床医学专业是实践性很强的应用科学专业。它致力于培养能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗、预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要研究人类医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的病因、发病机制，人类疾病的诊断、治疗和预防方面的基本技能。
临床医学专业是培养医生职业的专业。医生是掌握医药卫生知识从事疾病预防和治疗的专业人员。医生，古代称大夫或郎中。现在“大夫”一词在北方也常用。在欧美医生普遍被称为“Physician”，只有外科医生被称为“Surgeon”。 医生是关乎人命的重要职业，作为专门技术职务社会给予医生特别的地位，是救死扶伤的天使。
Q2:本专业主要有哪些核心、特色课程？
本专业的主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学免疫学、病理学、药理学、病原生物学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学；循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧等。医学人文综合为专业引导课程；人体解剖学、生物化学、生理学、病理学为专业基础核心课程；内科学、外科学为专业核心课程。
Q3:哪些同学特别适合学习本专业？
想成为一名优秀的医生，有较好的思想品德、良好的沟通能力、精益求精的医学技能和融会贯通的分析问题和解决问题的能力。尤其是性格善良、思考全面、办事果断、管理协调能力出众、有创新精神、综合素质突出的同学适合学习本专业。
Q4:本专业的培养目标是什么？
通过本专业的学习，你将是一名具备基础医学、临床医学基本理论和具有医疗、预防基本技能，具有较强的医学实践和人际交流能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，具有医疗、预防、健康促进、康复和医学教育等多种能力的临床医学人才。
Q5:社会上对本专业存在认识误区是什么？
社会上对本专业的认识误区主要认为医生是风险职业。其原因可以从三方面看：一是社会存在医疗司法的不完善。制定法律者对医学知之甚少，而懂得医学的人懂法律较少，并不能参与医疗司法的制定。二是患者医疗期望值太高，故易产生医患矛盾。患者以为只要进了医院就会万无一失，而一旦有失，便认为是医疗事故。三是媒体炒作。为了新闻效应，根据有限的知识，感情用事，或者是出于对一些现象的不满意，便一概而论。但医生只要业务水平高、工作责任心强、富有爱心态度好，就可以减少或规避医患矛盾的风险。
Q6:现实中有哪些问题需要通过本专业的人才来解决？
主要解决两方面的问题，一是疾病的预防，特别是传染病的预防；二是疾病的诊断、治疗。
Q7:江苏大学临床医学专业的特色是什么？
一是办学历史悠久，江苏大学临床医学教育有八十余年的历史，1934年国民党元老陈果夫、陈立夫在原江苏省省会镇江市创立，至今已培养数万毕业生，毕业生工作在全国各地，杰出校友分布于全球各地。二是教学资源雄厚，江苏大学临床医学专业依托我校临床医学一级学科博士后流动站、临床医学硕士一级学科、省品牌特色专业，两个国家级临床重点专科，近二十个省级临床重点专科等基础与临床教育教学基地教师，依托江苏大学综合性大学的综合实力。
Q8:本专业的毕业生，最主要就业岗位是什么？
近五年来，本专业的毕业生主要在长三角地区、尤其是江苏省地市级医院工作。75%的毕业生在全国一、二或三线城市的二、三级医院从事医疗卫生工作；5%左右的毕业生在部队工作或考取公务员。此外，每年有数十人考取研究生。
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