韶关学院化学与环境工程学院创建于1958年，前身为韶关师专的“生化科”，2000韶关学院升格为本科院校后，定名为韶关学院化学系。2005年6月更名为化学与环境工程学院。学院坚持以教学质量为中心，强化教学基础设施建设，积极推进教育教学改革，充分发挥科学研究在学科建设中的龙头作用，不断凝练学科特色，突出学科优势，为国家培养了三千多名化学和化工专业技术和管理人才。
学院设有化学系、化工系和环境工程系三个系，一个应用化学实验中心。开设化学（师范方向、现代分析与测试技术方向）、应用化学、环境工程（环境工程方向、环境监测与管理方向）、无机非金属材料工程四个本科专业，学院全日制普通在校生共计1050人。其中化学专业为韶关学院名牌专业和示范专业，应用化学为广东省扶持学科，省级特色专业。学院实验中心实验室总面积6000m2，拥有HPLC、NFA、UVP、AAS，GC、红外（IR）、TG-DTA、DSC、氮吸附比表面积仪，Zeta电位计、自动界面张力仪、高精度旋转粘度计和电化学工作站等大型分析测试仪器，设备资产总额为800余万元。2007年，“应用化学实验教学示范中心”被列为广东省高等学校实验教学示范中心建设项目，使教学条件迈上了一个崭新的台阶。
目前学院共有教师38人，其中教授10人，博士11人。具有博士、硕士学位的教师比例和具有高级职称的教师比例分别达到73.6%和达到55.3%；现有广东省高校“千百十”工程培养对象2人；南粤优秀教师1人；校级教学名师2人。韶关市专业技术拨尖人才2人。96年以来连续11年被评为韶关学院教书育人先进集体。
学院充分发挥科学研究在学科建设中的龙头作用。近年来，先后承担国家863高技术研究发展计划项目、国家自然科学基金、国家“十一.五”科技支撑计划项目和国家973重点基础研究发展计划项目等一批高水平科研项目，科研经费超过500万元，2012年获广东省科技成果二等奖1项；在国际一流的化学杂志《JournaloftheAmericanChemicalSociety》和《CrystalGrowth&Design》（影响因子分别为7.42和3.55）、国内著名杂等公开发表高水平研究论文超过105篇，被SCI、EI和ISTP等四大检索收录50余篇。共获中国发明专利5项；在教学研究方面，分析化学获广东省优秀教学团队，同时获校级教学成果一等奖3项、精品课程2门，校级优秀课程4门，为我院在教学质量的稳步提高奠定了坚实的基础。
专业介绍
化学本科
化学专业实行大专业招生，含师范教育和现代分析与测试技术教育两个培养方向，学生完成一年的基础课学习后，根据成绩与自愿相结合的原则选读专业方向。
师范教育方向
培养目标：
培养化学专业知识扎实、能够胜任各类中等学校化学教学和化学教学研究、管理的教师，及能适应现代高新化工企业及相关企事业单位生产、科研、管理等工作的综合性化学专业人才。
主要课程：
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、中级无机化学、大学化学实验、中学化学教学综合技能训练、化学教学论、现代技术教育、教育学、心理学、化工基础、环保概论、精细化工概论、表面活性剂等。
就业方向：
各类中等学校化学教学和化学教学研究、管理的教师，化工企业及相关企事业单位生产、科研、管理等工作的综合性化学专业人才。
现代分析与测试技术教育方向
培养目标：
培养专业理论基础扎实、专业知识面广、掌握现代化学分析与测试技术，具有较高综合素质和创新能力的高级应用型人才。
主要课程：
大学物理、无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、大学化学实验、综合化学实验、误差理论与数据处理、化学分离、工业分析及实验、有机分析、精细化学品分析、食品分析、化工基础、环境监测及实验等。
就业分向：
可到化学化工、医药生物、冶金建材和环境资源等化工环境企事业单位从事生产原料分析、过程分析与控制、产品质量分析检测、环境分析、商品检验和化工生产管理以及职业技术教育。
应用化学（精细化工技术教育）本科
培养目标：
培养掌握现代精细化学化工基本理论、基本知识和基本技能，受到精细化工生产过程控制、产品应用开发和研究训练的高级应用型专门人才。
主要课程：
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、大学化学实验、化工原理、化学反应工程基础、精细有机合成与单元反应、精细化工工艺学、电工学、机械制图、CAD制图、化工机械设计基础、精细化工装备、表面活性剂与合成洗涤剂、塑料成型工艺等。
就业方向：
能在厂矿企业和行政事业部门从事精细化工产品的研究开发、生产控制、技术管理、产品销售和精细化工技术职业教育等工作的高级应用型专门人才。
无机非金属材料工程
培养目标：
本专业是根据广东省建筑与建材工业对科技人员的迫切需求而设立的。旨在培养面向建筑工程和建材工业领域、具有较高综合素质和创新能力，具备材料科学的基本理论和专业技能的应用型工程技术人才。
主要课程：
无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、机械制图、CAD制图、工程力学、机械设计基础、电工学、材料科学原理、材料工程基础、无机材料工艺学、建筑工程导论、材料现代测试方法、生态环境材料、固体废弃物处置与资源化、纳米材料导论、工业经济技术分析等。
就业方向：
可到建筑与建材行业和行政事业部门，从事绿色建筑材料的产品开发、科学研究和生产施工及经营管理等工作。
环境工程
本专业实行大专业招生，含环境工程教育和环境监测与管理教育两个培养方向，学生完成一年的基础课学习后，根据成绩与自愿相结合的原则选读专业方向。
环境工程教育方向
培养目标：
培养基础扎实，知识面广，能力强，素质高，有创新意识，具备环境保护与污染防治、环境管理、环境监测等领域的基本理论与专门知识的环境工程专业技术人才。
主要课程：
无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、大学化学实验、环境化学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理处置工程、噪声控制工程、环境监测、环境影响评价、机械制图、CAD制图、化工机械设计基础、环境工程设计基础、给水排水工程、电工学等。
就业方向：
可到企事业单位从事环境工程的规划、设计、管理、科学研究和产品开发等工作。
环境监测与管理教育方向
培养目标：
培养基础扎实、知识面广，具备环境分析监测与控制、自然灾害防治与风险评估、环境评价、环境规划与环境管理等方面的专业技术人才。
主要课程：
无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、大学化学实验、环境化学、环境监测、环境工程学基础、环境影响评价、化工制图、环境法律法规、环境管理学、环境规划学、环境地质学、环境资源学等。
就业方向：
能在环境管理和规划部门、环保科研设计单位、工矿企业、学校等从事环境监测、环境工程规划、环境评价、环境管理和研究开发等工作。
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