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韶关学院数学与信息科学学院（简称为数信学院）现有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、应用统计学4个本科专业，现有全日制本科在校学生1001人。数信学院师资力量雄厚，现有专任教师49人，其中教授6人、副教授9人，博士6人，在读博士6人，硕士38人。教师中获南粤优秀教师、南粤教坛新秀称号的2人、市级专业技术拨尖人才1人、被列为“千百十”工程省级培养对象1人、校级培养对象6人、校级教学名师2人、校级十佳授课教师2人、校级教坛新秀称号1人、校级课堂教学竞赛一等奖获得者2人。近三年来，全院教师共发表学术论文200余篇，其中被SCI、EI检索系统收录40多篇；主持国家级和省部级教科研项目12项、市厅级7项；获省教学成果二等奖2项，校级教学成果特等奖2项，省级教学成果培育项目1个，省级专业综合改革项目1项，校级精品课程1门、校级名牌特色专业以及应用型人才培养改革示范专业各1项，校级教学团队2个。

数信学院设有应用数学系、信息与统计系和公共数学教学部等三个教学系（部）。数信学院教学设备齐全，学院资料室藏有专业书籍2000余种，共计6000余本，各类学术期刊1200余册；学院有数学建模实验室、学生自主创新实验室，学校的计算机平台配有各种电脑，这些设备、资料能很好地满足师生教学、学习、科研的需要。

数信学院有良好的学风，学子学习刻苦、努力，专业基础知识扎实，数信学院学生的考研率位于全校的前列，学院连续几年被学校评为“优秀考研组织单位”，近年来有101位同学分别考取中山大学、华南理工大学、电子科技大学等高校的硕士研究生。数信学院注重学生创新能力和知识运用能力的培养，从2000年以来我校共组织了136支参赛队(122支本科队,14支专科队)参加全国大学生数学建模竞赛,获全国一等奖6项、二等奖13项，省一等奖23项、二等奖39项、三等奖43项，其中有两年我校数学建模竞赛成绩在全省几十所本科参赛高校中获省一等奖的比率居第二位，有一篇获全国一等奖的论文被推荐到国内核心期刊《工程数学学报》上发表，2010年1月我校被评为“广东省大学生数学建模竞赛组织工作优秀院校（2005-2009年）”，数学建模活动成为学校亮点。

数信学院还十分注重学生综合素质的培养，创造有利的条件促进学生各方面素质的提高。学院有《数海泛舟》、《大学导航》等院级学生刊物；有数学建模协会、计算机协会、考研互助协会等6个学生社团组织,其中数学建模协会在2010年12月被评为广东省先进学生社团；学院每年定期举办数学教师职业技能竞赛、算法与程序设计竞赛、统计学专业技能竞赛、课件设计大赛、院运会、文艺演出等科技文化活动。近三年数信学院毕业生就业率分别为：98.87%、99.30%、99.70%。

专业介绍

数学与应用数学（师范教育）专业

培养目标：

培养具有良好的数学素质，系统掌握数学和计算机应用的基本理论、基本技能、方法，受到科学研究的初步训练，并能用数学方法、多媒体技术、应用软件解决实际问题的应用型专门人才。

主要课程：

数学分析、高等代数、解析几何、计算机应用基础、计算机语言与程序设计、常微分方程、计算机网络、现代教育技术、计算机多媒体技术、概率论与数理统计、数学模型、数据结构与算法、数值分析、运筹学、面向对象程序设计、教育学、心理学、数学教学论、大学英语等。

就业方向：

毕业后能在普通中学、中专学校从事数学教育或信息技术教育工作；也可在企事业单位、信息产业、科技、经济管理等部门从事科学研究、软件开发、技术研发工作。

信息与计算科学（网络与信息安全）专业

培养目标：

培养具有良好的信息与计算科学方面的基础理论、方法和技能，掌握网络和信息安全的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能解决信息技术、科学与工程计算中的实际问题的应用型专门人才。

主要课程：

计算机语言与程序设计、C语言、计算机组成原理、数学分析、高等代数、解析几何、数学模型、常微分方程、概率论与数理统计、面向对象程序设计、操作系统、数值分析、软件工程、信息论与编码、网络程序设计、数据结构与算法、信息安全技术、现代密码学、大学英语等。

就业方向：

毕业后能在教育科技、信息产业、金融、政府机关和企事业单位等部门从事研究、教学、网络信息安全、应用开发和管理工作。

统计学（经济统计教育）专业

培养目标：

培养具有良好的统计学方面的专业素质，掌握经济统计的基本理论、方法和技能，受到科学研究的初步训练，熟练地运用计算机分析处理数据，具有统计知识面广、应用能力强，擅长于统计信息管理与经济管理，能解决经济统计中的实际问题的专门人才。

主要课程：

宏微观经济学、计量经济学、国民经济统计学原理、数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、数学模型、应用随机过程、数值分析、计算机语言与程序设计、离散数学、抽样调查、应用多元分析、国民经济核算、经济与社会统计、网络安全技术、大学英语等。

就业方向：

毕业后在统计、金融、财税、证券以及企事业单位、信息产业、教育、科技等部门从事经济统计、数据处理和统计应用与开发等相关工作。

应用统计学（应用统计教育）专业

培养目标：

本专业培养具有良好职业道德，具备系统的统计学知识、掌握统计学方面的基本理论、掌握统计学的基本思想、方法和技能，受到科学研究的初步训练，具有利用计算机软件分析、数据处理的能力。

主要课程：

数学分析、高等代数、解析几何、概率论、常微分方程、数理统计、数学模型、数值分析、描述统计学、抽样技术与应用、应用多元统计分析、应用回归分析、统计软件与应用SAS、经济统计学、宏微观经济学、财政学、计量经济学、计算机语言与程序设计、网络安全技术、大学英语等。

就业方向：

毕业后能在经济、管理、金融、保险、工业、农业、信息技术、财税、证券、教育等相关领域工作的复合型的统计应用人才。

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