一、 办学条件
会计专业是我校的一个大专业，也是我院极力打造与建设的重点的专业。学科专业建设是重要的教学基本建设，学科专业建设的水平是办学质量和水平的重要标志，也是办学特色的重要体现。会计专业现有专职和兼职教师15名，其中副教授5名，讲师8名，助教2名，具有硕士以上学位的教师占70%以上，双师型教师占75%。实验室和实习基地建设是学科专业建设的重点。近年来，本专业坚持“校、企、研”结合的办学模式，为了培养适应会计专业发展的高素质技能型人才，给学生创造良好的实践性教学条件，本专业实验室、校外实习基地建设作为学科专业的建设重点同时开展进行。目前，在学院内建有一个会计手工模拟试验室，两个会计电算化模拟实验室，本专业课堂教学基本配置了现代化教学仪器设备，为学生课程教学提供良好的保障。
二、 就业前景
会计专业是传统的老专业，社会认可度较高。随着社会经济的发展和财务管理的规范化，社会上各种企事业单位对会计的需求也会大大增加，会计将成为各行业中的一个热门专业，其社会地位和收入也会日渐提高。在2010年度主要本科专业就业率排行榜，会计学以95.2%的就业率排名第18位，应该来说，未来几年的会计学就业前景仍旧一片大好。
三、 主干课程及简介
（一）公共基础课
1．思想道德修养与法律基础（学时：32，学分：2）
思想道德修养与法律基础课程是以解决大学生成长成才所遇到的基本问题为切入点，结合从中学生到大学生的转变，着重进行社会主义思想教育、道德教育和法制教育。该课程以提高大学生的整体素质为出发点，把思想道德修养与法律修养、思想道德素质的提高与法律素质的提高有机统一，突出本课程对大学生在人生观、价值观、道德观和法制观教育方面的独特功能，有针对性地对大学生在这方面遇到的理论问题和实际问题做出科学的回答和阐释，以有利于养成和培养大学生的优秀思想品德。
通过教学，使大学生认识到追求远大理想、坚定崇高信念，对于大学生成长成才的重要意义；引导大学生将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，做一个新时期坚定的爱国者；帮助大学生较为系统地了解和学习人生观、价值观理论，掌握马克思主义分析和理解人生问题时的基本立场和基本观点；帮助大学生理解社会主义法律的本质，从整体上了解我国社会主义法律体系的基本框架，增强对社会主义法律制度认同感和维护法律尊严的责任感。
2．毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论（学时：54，学分：3）
本课程是根据中宣部、教育部关于高校思想政治理论课进行调整后新开设的一门政治理论课。这门课比较全面系统地介绍了马克思主义与中国革命实际结合而产生的理论成果――毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。这门课程把中国革命和中国社会主义建设中产生的理论成果看作是一个有机的理论体系，通过教学，使学生能将其融会贯通，以把握马克思主义的理论对中国的实践所起的重大作用。
要求能够比较系统和全面地了解毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本内容和原理，并且能够用这种理论去分析中国革命和建设中的一些理论和实践问题。
3．大学英语（学时：212，学分：12）
本课程分三个学期开设。其任务是培养学生具有基本的英语应用能力，在听、说、读、写、译等方面具有一定的水平，并为今后进一步的学习和工作打下基础。
通过本课程的学习，使学生掌握一定的英语基础知识和技能。多方面培养学生听、说、读、写、译的能力，进一步培养学生主动学习的意识和合作精神，开发学生的语言运用能力和口头交际能力，为培养适应社会需要的应用型人才服务。
4．体育（学时：140，学分：4）
本课程分四个学期开设。其任务是以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目的公共必修课程。体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是寓促进学生身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活和体育技能教育与身体活动有机结合的教育过程，是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。
体育是大学教育的重要组成部分，是衡量育人质量的重要标准。我院体育课程的根本目标定位为“培养具有健康第—意识，德、智、体、美全面发展的合格人才。切实增强学生体质健康水平，更新观念、提高健康素质和运动能力，促进身体全面发展，激发学生参与体育活动的兴趣，培养他们参与体育锻炼的意识和习惯，为终身体育打下良好的基础。”
5. 微积分（学时：72，学分：4）
系统介绍了微积分的基本内容，具体讲述了一元函数微分学及其应用、不定积分、定积分及其应用以及多元函数微分学、二重积分的简单内容等，要求能熟练掌握上述基本知识。
通过本课程的学习，培养学生的创新能力、逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力等数学能力，并使学生学会用数学知识分析、解决其它专业的一些相关的实际应用问题，同时为后续课程的学习和未来的工作实践，奠定必要的数学基础。
6．计算机应用基础（学时：68，学分：4）
讲授计算机系统(软件和硬件)的基本知识及基本操作技能，包括常用中西文输入法、WINDOWS操作技能、常用办公软件及其它一些常用软件系统的基本知识及基本操作技能。使学生掌握计算机网络知识与上网浏览搜索信息的能力，熟练掌握文字处理系统word电子表格处理系统Excel、电子课件制作软件PowerPoint与网页制作软件FrontPage,并掌握计算机病毒基本知识，具有计算机病毒防护能力。在课堂讲授的同时，穿插安排32学时的上机实训。
（二）专业基础和专业课
1． 基础会计（学时：96，其中实践学时：32，学分：6 ）
课程主要目的是让学生掌握会计学的最基本的理论和方法，为后续会计课程的学习奠定扎实的基础。
主要讲授会计的基本概念、基本理论和基本方法。具体内容包括：会计概念、会计原则、会计科目和帐户、借贷记帐法、帐户分类、会计凭证与帐簿、帐务处理程序、财产清查、会计报表等基础内容。
2． 企业财务会计（学时：144，其中实践学时：72，学分：8）
本课程要求学生掌握会计基本理论和实务处理方法、着重培养和提高其正确分析问题和解决问题的能力，在扎实的基础上做到融会贯通。
主要讲授财务会计的特点，应用会计学原理中学习的理论方法，依照企业会计准则和企业财务通则及有关会计制度的规定，处理生产和流通中的会计事务，会核定财务成果和编制财务报告。具体包括：货币资金的核算，应收款项的核算，存货的核算，固定资产的核算，无形资产和其它资产的核算，流动负债的核算，长期负债的核算，所有者权益的核算，会计报表的编制等。
3． 成本会计（学时：72，学分：4）
通过本课程的学习，要求学生了解相关观念，掌握现代成本核算的理论和方法，为学生走向社会加强企业的成本管理奠定坚实的基础。
主要讲授制造业企业产品成本的构成，费用的归集与分配，产品成本计算的基本方法，成本报表分析，商业流通企业成本核算方。
4． 财务管理（学时：72，学分：4）
通过该课程学习，使学生掌握在市场经济条件下企业财务管理的基本理论与方法，使学生初步具备管理企业财务的能力。
主要讲授企业财务管理的基本概念、财务管理目标与环境、财务管理的时间价值、风险价值和资本成本等基本价值观念、企业财务报表分析的财务比率法和综合分析法、企业固定资产项目投资决策分析、企业资本结构等筹资决策分析、企业股利政策等利润分配决策分析和企业流动资金管理等。
5． 税法（学时：72，学分：4）
该课程主要使大学生比较广泛、系统地理解中国现行税法的基本理论和基本知识，初步掌握我国各税种的政策原则和立法精神，培养和提高正确分析、解决纳税中遇到的各种问题的能力，掌握税收筹划的基本方法。毕业后能较好地适应企业对财务工作者在企业纳税方面的需要。通过学习培养学生自觉依法纳税的思想。主要讲授我国现行22个税种的重要规定和立法精神
6． 财经法规与会计职业道德（学时：36，学分：2）
通过本课程的教学，使学生了解会计从业人员应遵循的会计职业道德规范及其道德修养的途径，树立规范理财、诚信执业的职业道德理念。
主要讲授与会计职业相关财经法规和会计人员必须遵守的职业道德。
7． 经济法（学时：72，学分：4）
通过本门课程的学习，使学生系统掌握我国经济法律制度的基本概念、基本原理和基本知识，并能够运用所学知识分析、解决实际问题；完善学生的知识结构，增强法治观念。
主要讲授我国制定的经济法的内容、典型的案例分
8． 高级财务会计（学时：96，其中实践学时：54，学分：6）
通过本课程的学习，让学生深刻体会到学习这些知他们的工作和以后的继续学习确实有用.高级财务会计课程的基本内容包括：外币业务，债务重组，企业重组与清算，会计变更与会计差错更正，关联方关系及交易或有事项，资产负债表日后事项,租赁会计，合并会计报表，通过学习让学生了解这些业务发生的背景和原因及有关规定，掌握其会计处理方法.
主要讲授外币业务,债务重组,债务重组与清算,会计变更与会计差错更正,关联方关系及交易或有事项,资产负债表日后事项,租赁会计,合并会计报表。
9．管理会计（学时：36，学分：2）
通过本门课程的教学实践，使学生应较为全面系统地了解现代管理会计的基本原理和方法，掌握各种决策、控制、责任考核的技术方法及相关知识，具备一定的分析和解决企业内部管理问题的能力。
主要讲授 成本性态分析 、变动成本法 、 第四章本量利分析、 预测分析、 短期决策分析、、长期投资决策要素、长期投资决策分析、 全面预算 、成本控制 。
10． 会计电算化（学时：72，其中实践学时：36，学分：4）
通过学习通用财务软件的相关知识，使学生掌握通用财务软件各主要子模块的操作技能，同时具备会计电算化后各岗位所需的其它基本技能，能够独立进行通用财务软件的操作和维护，从而具有电算化会计理财能力。
主要讲授电算化会计信息系统概念、财务软件开发概论、账务处理子系统的应用、应收应付子系统的应用、工资核算子系统的应用、固定资产子系统的应用、报表子系统的应用等内容
11． 审计学基础（学时：72，其中实践学时：36，学分：4）
使学生通过本课程的学习，了解审计在现代市场经济中的作用，掌握审计的基本概念、基本方法及基本审计程序，理解现代审计理论的发展演变过程；能够运用现代审计技术与方法，按照科学的审计程序，对一些具体审计案例进行分析。
主要讲授审计学基本概念、审计目标和计划、审计风险与重要性、内部控制及其评审、审计证据与审计工作底稿、企业业务循环审计、审计报告、审计职业道德与法律责任，还介绍政府审计与内部审计有关内容。通过学习使学生初步具备审计工作能力。
12．财经应用文写作 （学时：34，其中实践学时：17，学分：2）
通过本课程的学习, 使学生掌握财经应用文写作的基础理论,能写作常用的财经应用文
主要内容有财经应用文写作理论,经济文书和专用文书等的写作方法。
13、数据库原理与应用（学时：40，学分：2）
是专业工具课，通过本课程的学习，掌握文件管理、报表制作及打印等，能进行简单的数据库设计。务操作发技能，具备依法进行企事业单位内部审计工作和社会审计工作的能力。
14． 专业英语（学时：40，学分：2）
通过本课程的教学，使学生能够在英语状态下，了解会计的基本理论、基本方法、基本技能等。
主要讲授在英语状态下会计的基本理论、基本方法、基本技能等。
15． 就业与创业指导（学时：34，其中实践学时：17，学分：2）
通过本课程的学习, 使学生掌握正确的就业观念；了解就业趋势、就业程序与途径；掌握与就业相关法律法规规定；掌握自荐书的编写方法；掌握正确进行就业市场调查，自荐和面试的方法，认识自荐材料编写的误区，增强就业诚信意识；分析理解就业信息的特征、内容，整理及使用就业信息；掌握面试中的应答技巧与策略面试；了解就业协议书的作用，就业协议书的格式和内容，签订协议的注意事项。
主要讲授就业观念、就业趋势、就业程序与途径，与就业相关法律法规规定，自荐书的编写方法就业市场调查，自荐和面试的方法等。
16．市场营销（学时：68，其中实践学时：34，学分：4）
通过本课程的学习, 使学生了解市场营销观念、营销环境对企业营销活动的影响。 掌握市场营销、市场细分、市场定位、产品生命周期、新产品开发、品牌等基本概念和理论。 熟悉目标市场营销、营销组合和各项具体策略（定价、产品、渠道管理、促销）综合运用的基本方法。
(三)集中性实践课
1．军训（3周）
2．常用财务软件实训（2周）通过本实训，使学生掌握电算化会计的基本知识和基本理论。理解电算化会计信息系统设计与开发的基本知识和主要方法。熟练掌握电算化会计的实际操作方法，能独立地利用通用财务软件完成财务会计的基本工作。
3．会计综合实训（4周） 通过对模拟会计业务的实践性操作，使学生掌握能够真正掌握针对各种业务来准确地填写原始凭证和记账凭证、进行账簿登记和成本核算以及掌握主要会计报表的编制方法，使学生综合掌握会计流程、会计处理及会计报表的编制，并能独立处理特殊及较复杂的制造业所发生的经济业务，从而为学生今后从事会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才。
四、就业岗位
学生毕业后，能在各类金融机构、会计师事务所、财政、审计、税务等政府机关、及其他各类企事业单位从事会计业务、财务管理、财务分析、资产运营、统计、审计等工作。
五、证书要求（专业类证书必须是本行业广泛认可或上岗必备的作为核心技能中一种证书，作为学生取得毕业证书的必备条件，其余可作为推荐）
| 证书性质 | 证书名称 | 等级 | 发证单位 | |
| 普通类 | 专业类 | |||
| 必备 | 英语应用能力考试 | B级 | 教育部考试中心 | |
| 必备 | 计算机等级考试 | 一级 | 教育部考试中心 | |
| 必备 | 会计从业资格证 | 财政部 | ||
| 推荐 | 初级会计师 | 初级 | 财政部 | |
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