一、考试性质
招聘初中体育教师的考试属选拔性考试。主要为招聘合格的初中体育教师服务。本大纲既可作为招聘特岗体育教师的指导性用书，也可作为各学校招聘合格的初中体育教师的指导用书。
二、考试范围
第一部分为体育教育专业的主干基础理论知识。
第二部分为体育教育专业的专业技术(七大运动项目)及技能的教学应用。
6．掌握体育教学过程的概念；基本要素的组成。掌握体育教学过程的一般规律；重点掌握体育教学过程的特殊规律。
7．掌握体育教学内容的概念与意义；理解体育教学系统的构成要素和过程要素及体育教学过程的结构；重点掌握《体育与健康课程》标准的五个领域目标。掌握体育教学过程的基本特点；理解体育教学中交往的概念特点和功能及类型与过程。掌握体育教学原则体系的概念，体育教学过程中六个基本规律。学生主体性原则、身心发展原则、技能教学为主原则、兴趣先导、实践强化原则；为终身体育打基础原则和全面效益原则的概念、依据和贯彻要求。
8．掌握体育教学方法的概念、分类和结构，体育教学方法的发展趋势。重点掌握中学常用体育教学方法及其基本要求；理解合理选择体育教学方法的依据和意义；能够正确合理使用各种教学方法运用于实践之中。掌握体育教学设计的概念，组成和一般程序；重点掌握体育课堂教学设计、体育教学的实施与体育教学评价的内容、方法和发展趋势。
9．理解课余体育的概念，课余体育的地位与特点；课余体育的功能与价值；课余体育的组织形式。掌握课余体育锻炼的特点、原则、内容与计划。了解学校体育管理的主要内容(体育课管理、体育教学管理、课余体育管理)。了解学校体育法规(《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》)。
10．理解体育教师的地位与劳动特点；重点掌握体育教师必须具备的基本条件和基本职责。掌握体育教师教育培养的发展趋势。
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