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2015年江苏大学艺术学院产品设计专业介绍
来源:江苏大学 阅读:983 次 日期:2015-07-08 10:12:31
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产品设计

Q1: 本专业的学习对象?

产品设计是以工业产品为主要对象,综合运用科技成果和社会、经济、文化、美学等知识,对产品的功能、结构、形态及包装等进行整合优化的集成创新活动。本专业的学习对象主要偏向以工业产品为对象的,综合运用科技成果和社会、经济、文化、美学等知识,进行的产品形态设计以及与之相关的产品交互设计、产品展示设计等。

作为制造业价值链中最具增值潜力的重要环节,产品设计与服务对于提升产品附加值、增强企业核心竞争力、促进产业结构升级等方面具有重要作用。许多发达国家的公司都把设计看作热门的战略工具,认为好的设计是赢得顾客的关键。目前我国设计产业仍具有较大的发展潜力。

Q2: 本专业主要有哪些核心、特色课程?

人机工程学、设计心理学、产品综合表现、设计洞察与用户研究、信息可视化设计基础、产品形态设计、产品系统设计、交通工具设计、产品交互设计、公共设施设计等。

Q3: 本专业学生需要具备的特质?

具有较好的文化基础,较为扎实的艺术修养,较强的形象思维能力,较强的创新思维意识,一定的逻辑思维能力,较好的团队合作能力等。

Q4: 本专业的培养目标是什么?

产品设计专业为适应发展需要,培养“厚基础、重创新、多技能”全面发展,掌握扎实的产品设计基础理论知识与应用能力和具有国际化视野和社会责任感、综合性的创新思维方式、综合创造能力和团队合作精神的创新性复合型人才。

Q5: 社会上对本专业存在认识误区是什么?

设计师不是美工,产品设计并非仅仅是产品的外观造型设计,而是综合运用科技成果和社会、经济、文化、美学等知识,对产品的功能、结构、形态及包装等进行整合优化的集成创新活动,是将技术转化为具有使用价值的产品的创造活动。随着学科的不断发展,设计内涵的发展也趋于更加广泛和深入。

Q6: 本专业的毕业生,就业主要面向哪些行业?

本专业毕业生活跃在国内外诸多知名企业和院校,承担产品设计以及相关的产品交互设计、产品展示设计等方面的专业设计、设计教育、设计管理等工作,或者进一步深造。毕业生大致在沿海省市,例如江浙地区、珠江三角洲地区工作。

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